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Dernier bulletin de liaison de l'ICÉA (mai 2012)

Appel pour un Québec apprenant
Lettre ouverte du conseil d'administration de l'ICÉA, dix ans après la mise en place de la PGEAFC
Hausse des frais de scolarité à l'université
Trucs et outils pour favoriser l'apprentissage et la formation dans une PME: une démarche des transferts des connaissances
10^e Semaine québécoise des adultes en formation
Appel de Catherine Jasmin à soutenir l'ICÉA

L'ICÉA appelle à un rendez-vous pour un Québec apprenant!

Montréal - le 2 mai 2012. En 2002, jour pour jour, le gouvernement du Québec lançait la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue. Alors que le contexte social relance le débat public sur l’accessibilité à l’éducation universitaire, il est important de se questionner sur celle de l’éducation et de la formation des adultes. Où en sont l’éducation et la formation des adultes? Quels sont les défis majeurs à relever? C’est pourquoi l’ICÉA appelle à ouvrir un chantier de réflexion et de discussion qui doit déboucher, en mai 2013, sur un rendez-vous « Pour un Québec apprenant! ».

Pour lire le communiqué

Pour lire la lettre ouverte "Éducation et formation des adultes: les oubliées de l'accessibilité"

Appel de Catherine Jasmin à souscrire à la campagne annuelle de l'ICÉA

Pour lire la lettre de Catherine, cliquez ici

L'ICÉA et le MQAF saluent la mobilisation sociale des étudiantes et des étudiants contre la hausse des frais de scolarité.

Pour lire le communiqué, cliquez ici

La Commission canadienne de l'UNESCO demande la collaboration de l'ICÉA pour le suivi de CONFINTEA VI

par Ronald Cameron, directeur de l'ICÉA

Pour lire l'article, cliquez ici

Pour télécharger le dernier bulletin de l'Institut de l'Unesco pour l'apprentissage tout au long de la vie cliquez ici .

Pour télécharger le commentaire de l'ICÉA à la CCU, cliquez ici

Une tournée dédiée à l'ingéniere de la formation

L’ICÉA a entamé récemment une tournée dédiée à l’ingénierie de la formation. L’objectif de cette tournée est d’aider des gens d’affaire membres des chambres de commerce du Québec à développer des compétences nécessaires à la conception d’activités de formation simples, efficaces et adaptées aux besoins de leur organisation (en savoir plus sur le plan de l'activité ou les notions abordées).

Tout comme ce fut le cas en 2010, cette tournée est le résultat d’une collaboration entre l’ICÉA et la Fédération des chambres de commerce du Québec (FCCQ).

D’une part, l’expertise de l’ICÉA en éducation des adultes, en formation en milieu de travail et, plus spécifiquement, en ingénierie de la formation prend forme dans le cadre d’un atelier de formation de sept heures appuyé par des outils pratiques (en savoir plus sur l'atelier et les outils). D’autre part, la FCCQ met de l’avant son expertise en organisation de tournées et mobilise son réseau de chambres de commerce réparties à travers tout le Québec. La formule est gagnante pour tous les gens d’affaire qui répondent à l’appel des chambres de commerce et de leurs partenaires.

À titre d’initiative visant à encourager l’organisation d’activités de formation en milieu de travail, cette tournée bénéficie par ailleurs de l’appuie financier de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT).

Pour tout renseignement concernant cette tournée de formation, vous pouvez communiquer avec Hervé Dignard aux coordonnées suivantes : 514 948-2044, poste 239 ou hdignard@icea.qc.ca.

Apprendre à faire : le mémoire de l'ICÉA sur la qualification avant 20 ans

Le prochain rapport annuel du Conseil supérieur de l’éducation portera sur la première formation qualifiante des jeunes de moins de 20 ans. L’ICÉA a transmis un mémoire intitulé « Apprendre à faire : obtenir une première qualification », qui propose de tenir compte de toutes les expériences et lieux d’apprentissage pour réussir une première qualification des jeunes de moins de 20 ans. Ainsi, pour soutenir le développement d’une première qualification chez les jeunes, certains principes doivent être respectés. Ceux-ci permettent selon nous de tirer profit de la diversité éducative que l’on constate dans les trajectoires d’apprentissage des jeunes. D’abord, il faut reconnaître la diversité des lieux et des expériences d’apprentissage qualifiant, autant les apprentissages survenant dans le cadre de la formation scolaire que ceux réalisés dans des voies non scolaires.

Dans cette optique, il devient pertinent de préconiser une approche large des types de connaissances et de compétences pouvant potentiellement contribuer à la qualification des jeunes, autant les connaissances et les compétences génériques que spécifiques. Il importe de plus d’accorder un rôle central à la reconnaissance des acquis et des compétences, dans le but de renforcer ce potentiel d’apprentissage qualifiant présent dans la diversité des lieux d’apprentissage entrant dans les trajectoires des jeunes.

Pour télécharger le mémoire, cliquez ici (pdf)

Élection des dirigeantes et dirigeants de l'ICÉA

Montréal, le 9 décembre 2011 - À l'occasion de sa première rencontre, le nouveau conseil d'administration de l'ICÉA a procédé à la composition de son comité exécutif. Dorénavant, on retrouve les six membres suivants : Léa Cousineau, membre individuel, a été reconduite comme présidente de l'ICÉA ainsi que Christian Pelletier, représentant du Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ), comme vice-président; Nicole Boily, membre individuel, a été élue trésorière et Chantal Dubeau, de la Commission de la construction du Québec (CCQ), a été élue secrétaire. Isabelle-Line Hurtubise, de la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) et Claude Bégin, de la Confédération des syndicats nationaux (CSN), ont été élus comme personnes conseillères au comité exécutif.

Pour lire le communiqué, cliquez ici

Gala du 65e anniversaire et remise des Prix de l'ICÉA

Plus de 300 personnes ont assisté à la remise des Prix de l'ICÉA, au Marché Bonsecours, à Montréal, le 16 novembre dernier. Cette soirée a permis de souligner les 65 ans d'existence de l'Institut et d'honorer les personnes lauréates des Prix de l'ICÉA en éducation des adultes, dont Paul Bélanger qui a reçu le prix Émile-Ollivier.

Pour lire le communiqué.

Pour consulter l'album photo du Gala

Plan d'action 2011-2012 et rapport annuel 2010-2011

Vous pouvez consulter le plan d'action 2011-2012 adopté par l'assemblée, ainsi que le rapport annuel 2010-2011. Les personnes qui désirent recevoir une copie papier du rapport annuel sont invitées à communiquer avec Mme Lise Arguin, 514-948-2044 poste 228.

Le Canada sera l’hôte de la prochaine Assemblée mondiale du Conseil international d’éducation des adultes en 2014

L’Assemblée mondiale du Conseil international d’éducation des adultes s’est terminée le 19 juin dernier, après 5 jours d’importants débats. L’Assemblée mondiale a été l’occasion pour la société civile internationale en éducation des adultes de réaffirmer sa conviction que le droit d’apprendre tout au long de la vie, et plus spécifiquement le droit à l’éducation des adultes, sont des conditions essentielles pour la construction « d’un monde où il fait bon vivre », c’est-à-dire, un monde de justice où le développement se fait sur une base durable, au service du bien-être des individus et des collectivités, ainsi qu’un monde où l’apprentissage est valorisé comme un moyen de favoriser l’autonomie et la participation citoyenne.

Réunis en Suède, plus de 700 représentants de toutes les régions du monde ont partagé leurs préoccupations et leurs espoirs. L’ICÉA était représenté par Mme Léa Cousineau, présidente du conseil d’administration, et M. Daniel Baril, chargé de projet aux politiques en éducation des adultes. Promotion du droit à l’éducation dans le cadre des processus de l’ONU et de l’UNESCO (Objectifs du millénaire pour le développement, Éducation pour tous et CONFINTÉA VI), éducation à l’environnement, formation liée au travail et éducation populaire ont été les grandes thématiques abordées dans le cadre des conférences et des ateliers de l’Assemblée mondiale. Un constat général ressort des échanges : dans un monde secoué par de multiples crises (environnementale, économique, technologique), l’apprentissage tout au long de la vie demeure plus que jamais une clé du XXIe siècle.

L’Assemblée mondiale de 2011 a été l’occasion de rendre hommage à M. Paul Bélanger, président sortant du Conseil international d’éducation des adultes. Un nouveau conseil exécutif a été élu, avec, à sa présidence, M. Alan Tuckett, ancien directeur général du National Institute for the Adult Continuing Education (NIACE) en Angleterre. Mme Dominique Ollivier, ancienne directrice générale de l’ICÉA, a été élue vice-présidente pour la région Amérique du Nord. Elle aura comme principales responsabilités de relancer la section nord-américaine du Conseil international d’éducation des adultes, ainsi que de veiller à l’organisation de la prochaine Assemblée mondiale, qui aura lieu au Canada en 2014.

Pour plus de renseignements sur l’Assemblée mondiale, veuillez consulter le site Web de l’événement à l’adresse suivante : http://aworldworthlivingin.se/