Lettre ouverte sur la nouvelle méthode de calcul du taux de décrochage scolaire
Depuis le 28 septembre, une controverse provoquée par la nouvelle méthode de calcul du taux de décrochage scolaire rendue public par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) a suscité plusieurs commentaires. Cette annonce a soulevé un vent de scepticisme auquel l'Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) n’adhère pas. La présidente de l'ICÉA a préparé une lettre ouverte à ce sujet.