1er mai 2023
Affaires universitaires
Seul ou avec d’autres?
Réflexions sur le travail d’équipe, une pratique d’enseignement qui mise sur la collaboration et la solidarité comme vecteurs essentiels de l’apprentissage.
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
Blog : Créer des opportunités d’amélioration des compétences pour 144 millions d'Indonésiens
À l'approche de la Conférence sur l'apprentissage inclusif tout au long de la vie, organisée par le gouvernement indonésien et l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie du 3 au 6 juillet 2023 à Bali, en Indonésie, Kurniasih Suditomo et William Sudhana, de Kartu Prakerja, le programme indonésien d'apprentissage tout au long de la vie, expliquent comment les initiatives de formation et d'amélioration des compétences changent la vie des Indonésiens.
L'apprentissage tout au long de la vie pour des solutions durables dans les villes apprenantes arabes
Les villes apprenantes des États arabes devraient accueillir plus des deux tiers de la population de la région d'ici 2050, ce qui en fait des acteurs cruciaux pour offrir à tous des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie.
Le Devoir
Les universitaires canadiens manifestent pour un «salaire décent»
Des milliers d’étudiants universitaires, de stagiaires postdoctoraux et de chercheurs sont descendus dans les rues lundi pour réclamer du gouvernement fédéral une augmentation de la valeur des bourses et des subventions afin d’offrir à la relève en recherche un « salaire décent ».
Portail du réseau collégial du Québec
Cégep de Granby : Formation continue à temps partiel : pertinente, accessible et diversifiée
Les attestations d'études collégiales (AEC) au Cégep de Granby sont désormais plus accessibles que jamais grâce à la formation en ligne, aux parcours individualisés et aux frais de scolarité minimes. Les domaines de l’éducation, de l’intervention et de la santé recherchent activement des candidats qualifiés pour combler leurs besoins.
Inauguration des bourses Kinosalwaw8gan : plus de 180 000$ seront remis dans l'année à venir
C'est avec beaucoup de fierté et d'enthousiasme que Kiuna, le seul centre d'études collégiales destiné aux membres des Premières Nations au Québec, lance ses bourses Kinosalwaw8gan.
2 mai 2023
BMO Financial Group
BMO élargit son programme de littératie financière afin d'aider les Canadiens à améliorer leurs finances
BMO a annoncé aujourd'hui l'expansion de FinancesFutées BMO, une plateforme d'éducation en ligne offrant des ressources interactives sur des sujets liés aux finances personnelles, qui permet aux Canadiens d'améliorer leurs finances en prenant des décisions financières éclairées.
EdTechActu.com
Artips transmet les savoirs par le biais d’anecdotes
Pour rendre la culture et la science moins élitistes, Artips construit des capsules pédagogiques ludiques qui encouragent les élèves, les enseignants et les professionnels à la réflexion citoyenne. Sa particularité ? Mêler la rigueur scientifique à « l’approche par l’anecdote ». Les explications d’Anna Beliaeff, directrice du développement.
https://edtechactu.com/digital-learning/artips-transmet-les-savoirs-par-le-biais-danecdotes/
La Conversation
Le tutorat pour soutenir les élèves : une bonne idée ?
Le tutorat visant le soutien scolaire s’est grandement développé au cours des dernières décennies et a été l’une des mesures phares mises en œuvre dans plusieurs pays dans le contexte de la pandémie de Covid-19.
https://theconversation.com/le-tutorat-pour-soutenir-les-eleves-une-bonne-idee-196268
La Presse
Réforme Drainville : Plus de pouvoirs au ministre, un nouvel institut
Après la santé, c’est au tour de l’éducation d’avoir sa réforme. Avec son projet de loi qui sera déposé jeudi, le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, se donnera plus de pouvoirs dans la gestion du réseau scolaire.
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)
Soutien aux étudiantes et étudiants - Plus d'un demi-million de dollars remis en bourses par la Fondation de l'UQAT en 2022-2023
La Fondation de l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (FUQAT) aura remis, au cours de l'année universitaire 2022-2023, plus d'un demi-million de dollars en bourses d'études à la communauté étudiante de l'UQAT.
Université Laval
Politique sur la liberté académique
Le Conseil universitaire de l'Université Laval a recommandé l'adoption du projet de Politique sur la liberté académique
3 mai 2023
La Presse
Réforme Drainville : La CAQ corrige ses échecs, constate l’opposition
En se donnant le pouvoir de nommer et de limoger les directeurs généraux des centres de services scolaires, Bernard Drainville corrige les échecs de la précédente réforme caquiste en éducation, estime l’opposition, qui l’accuse de s’en prendre à sa propre créature créée au moment d’abolir les commissions scolaires.
ORES
Des initiatives pour la population étudiante des cycles supérieurs issue des groupes marginalisés à l’University of California Berkeley
L’Office for Graduate Diversity de l’University of California Berkeley (UCB) aux États-Unis offre des services de soutien aux personnes étudiantes faisant partie de groupes sous-représentés et inscrites dans un programme des cycles supérieurs.
L’éthique de l’IA : Quelques observations de l’UNESCO IESALC
L’Institut international de l’UNESCO pour l’enseignement supérieur en Amérique latine et dans les Caraïbes (UNESCO IESALC) présente un guide synthèse des enjeux éthiques qui entourent l’utilisation de ChatGPT et de l’intelligence artificielle (IA) en enseignement supérieur.
Radio-Canada
Une réforme majeure en éducation au Québec attendue dès jeudi
Un projet de loi sur la gouvernance scolaire donnant plus de pouvoirs au ministre de l'Éducation à l'égard des centres de services scolaires et créant un institut national d'excellence en éducation est attendu jeudi à l'Assemblée nationale.
4 mai 2023
Association des directions générales scolaires du Québec (ADGSQ)
Projet de loi no 23 - L'ADGSQ PARTAGE SES PREMIÈRES IMPRESSIONS
L'Association des directions générales scolaires du Québec (ADGSQ) a pris connaissance du projet de loi no 23 présenté aujourd'hui par le ministre de l'Éducation. Si la pièce législative prévoit des éléments intéressants comme l'instauration d'un Institut national d'excellence en éducation et la délivrance plus rapide du brevet d'enseignement, l'ADGSQ constate également une centralisation qui revoit le principe de subsidiarité au cœur du fonctionnement du réseau de l'éducation.
Conseil supérieur de l'éducation
Réaction de la présidente du Conseil supérieur de l’éducation à la suite du dépôt du Projet de loi no 23
La présidente du Conseil supérieur de l’éducation, Mme Monique Brodeur, prend acte du projet de loi déposé ce matin par le ministre de l’Éducation, M. Bernard Drainville, qui modifie la Loi sur le Conseil supérieur de l’éducation et projette de le convertir en Conseil de l’enseignement supérieur.
CSN
Réforme Drainville : un autre brassage de structure sans consultation, selon la CSN
Selon les premières informations disponibles, la réforme Drainville (projet de loi 23) du réseau de l'éducation vise avant tout à donner plus de pouvoir au ministre et à centraliser plusieurs décisions, ce qui préoccupe la CSN et ses syndicats du milieu de l'éducation.
CSQ
Projet de loi no 23 en éducation - « De fausses priorités et un film dans lequel on a déjà joué », soutient la CSQ
La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et ses fédérations du secteur scolaire accueillent avec une grande prudence le dépôt du projet de loi no 23 sur la gouvernance scolaire et la création d'un institut national d'excellence en éducation.
EdTechActu.com
Apprentissage : comment enthousiasmer les apprenants ?
Si aucune recette miracle n’existe pour assurer un engagement maximal des apprenants pendant leur formation, il existe des mécanismes d’apprentissage éprouvés par les neurosciences sur lesquels les formateurs peuvent s’appuyer pour susciter l’envie de se former.
https://edtechactu.com/plate-formes-lms/apprentissage-comment-enthousiasmer-les-apprenants/
Éducation
Un réseau scolaire plus efficace pour la réussite de nos élèves
Le ministre de l'Éducation, M. Bernard Drainville, a déposé aujourd'hui le projet de loi modifiant principalement la Loi sur l'instruction publique et édictant la Loi sur l'Institut national d'excellence en éducation.
FAE
Réforme Drainville - « Lâchez-nous avec la formation continue! »
Après une analyse préliminaire du projet de loi modifiant principalement la Loi sur l'instruction publique et édictant la Loi sur l'Institut national d'excellence en éducation, la Fédération autonome de l'enseignement (FAE) constate que le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, semble vouloir faire table rase de plusieurs organismes crédibles et indépendants afin de s'arroger plus de pouvoirs pour mieux contrôler les voix discordantes dans le réseau de l'éducation, ce qui ne répond pas aux besoins les plus criants.
Fédération des établissements d'enseignement privés
La Fédération des établissements d'enseignement privés accueille avec enthousiasme la mise sur pied d'un Institut national d'excellence en éducation
La Fédération des établissements d'enseignement privés considère que la mise sur pied d'un Institut national d'excellence en éducation représente une excellente nouvelle et contribuera à améliorer la qualité de l'éducation au bénéfice de tous les élèves québécois, du préscolaire au secondaire.
Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN)
Réforme Drainville - Le nouveau Conseil de l'enseignement supérieur perdrait une vision globale indispensable
Depuis 1964, dans la foulée du Rapport Parent, le Conseil supérieur de l'éducation (CSE) veille au développement de l'éducation au Québec, avec une vision globale et indépendante des enjeux, de la maternelle à l'université. Le projet de loi 23, dévoilé jeudi matin, circonscrit le mandat du nouveau Conseil de l'enseignement supérieur, appelé à le remplacer, uniquement aux questions relatives aux cégeps et aux universités.
La Presse
La réforme Drainville accueillie froidement
Avec sa réforme, Bernard Drainville se donne le pouvoir d’annuler des décisions prises par des centres de services scolaires, mais il devra « éviter de faire de la gestion à la pièce », prévient la fédération qui les représente. À Québec, l’opposition accuse le ministre d’ignorer le principal problème en éducation : la pénurie de main-d’œuvre qualifiée.
Réforme en éducation : Drainville serre la vis aux centres de services scolaires
Bernard Drainville serre la vis aux centres de services scolaires. Comme le révélait La Presse mercredi, il se donne les pouvoirs de nommer leurs directeurs généraux pour des mandats renouvelables d’au plus cinq ans. Il crée également un Institut national d’excellence en éducation qui aura pour mission de diffuser les meilleures pratiques en enseignement et de se prononcer sur les programmes de formation des futurs profs.
Regroupement des comités de parents autonomes du Québec (RCPAQ)
Réaction au Projet de loi 23
Le Regroupement des comités de parents autonomes du Québec (RCPAQ) est extrêmement déçu des orientations du ministre de l’Éducation dans sa réforme projetée par le dépôt du projet de loi 23.
https://rcpaq.org/communiques/reaction-au-projet-de-loi-23/
Services aux Autochtones Canada
L’Association des femmes autochtones du Canada a mis en place un conseil de sécurité des femmes et a élargi sa plateforme en ligne Safe Passage
Carol McBride, présidente de l’Association des femmes autochtones du Canada (AFAC), et Patty Hajdu, ministre des Services aux Autochtones, soulignent l’expansion de l’initiative Safe Passage de l’AFAC avec de nouveaux outils en ligne, ainsi que la mise en place du conseil de sécurité des femmes Safe Passage.
5 mai 2023
EdTechActu.com
Dans le sillage de ChatGPT, MosaLingua lance un tuteur linguistique intelligent
Lancé en avril par le spécialiste de l’enseignement de langues en ligne MosaLingua, MosaChat-AI permet aux apprenants d’avoir une conversation à l’écrit et à l’oral avec un chatbot disponible à tout moment. L’objectif ? Ancrer les apprentissages dans des situations de la vie réelle.
Fédération des cégeps
Les cégeps durablement engagés pour l’avancement de la recherche et du savoir
Avec 13 colloques organisés et plus d’une centaine de communications présentées par des chercheurs et des chercheuses en provenance de plus de 30 cégeps et d’une dizaine de centres collégiaux de transfert de technologie et de pratiques sociales (CCTT), la recherche collégiale sera comme toujours bien représentée au 90e Congrès de l’Acfas.
https://fedecegeps.ca/communiques/2023/05/90e-acfas/
Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ)
Loi sur l'instruction publique - La FCSSQ prend acte des modifications à la Loi sur l'instruction publique et la gouvernance des centres de services scolaires
La Fédération des centres de services scolaires du Québec prend acte des modifications apportées à la gouvernance des centres de services scolaires par le ministre de l'Éducation, M. Bernard Drainville, lequel a déposé, hier, à l'Assemblée nationale, le projet de loi no. 23 Loi modifiant la Loi sur l'instruction publique.
Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec (FÉÉPEQ)
Un institut national d’excellence en éducation : Pourquoi pas ?
À la suite de l’annonce de la création de l’institut national d’excellence en éducation (INEE) par le ministre Bernard Drainville, la Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec (FÉÉPEQ) souligne l’importance d’identifier les meilleures approches et stratégies susceptibles d’améliorer les méthodes d’enseignement.
Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ)
Réforme Drainville - Élargissement de l'enseignement en ligne : une orientation qui va à l'encontre de la science
La Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ) désapprouve vivement l'élargissement de l'enseignement en ligne (EEL), prévu dans le projet de loi no 23, déposé hier par le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville.
Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ)
Projet de loi 23 - Scinder le mandat du Conseil supérieur de l'éducation nuirait à la cohérence de la lutte pour la réussite de la population étudiante
Le ministre de l'Éducation, M. Bernard Drainville, présentait hier son projet de réforme du réseau scolaire. Outre son objectif de centralisation de certains pouvoirs, celui-ci prévoit la création d'un Institut national d'excellence en éducation, dont l'objectif sera de cibler à partir de données probantes les meilleures pratiques d'enseignement au niveau scolaire et préscolaire.
FSE
Réforme en éducation : un recul pour la profession enseignante!
Le projet de loi no 23 qui vient d’être déposé par le ministre Drainville est un recul pour les enseignantes et enseignants du Québec. Il vise à renforcer les pouvoirs du ministre, des centres de services scolaires et des directions à l’endroit des enseignantes et enseignants en matière de formation continue, d’enseignement à distance, d’approche pédagogique et de formation initiale.
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
Lancement de la publication « L'apprentissage tout au long de la vie : un impératif pour l'enseignement supérieur ».
Le 30 mai 2023, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) et l'Université ouverte de Shanghai (SOU), en collaboration avec l'Association internationale des universités, organiseront un webinaire pour lancer deux publications sur le rôle vital des établissements d'enseignement supérieur dans l'apprentissage tout au long de la vie.
Les Affaires
Bourse: l'intelligence artificielle fera des gagnants, mais aussi des perdants
Si les solutions d'intelligence artificielle conversationnelle comme Chat GPT font la manchette depuis plusieurs mois, leur impact sur la Bourse reste à déterminer.
8 mai 2023
Enseignement supérieur
Développement de la culture scientifique québécoise francophone - La ministre Pascale Déry confirme l'attribution d'une subvention de 9 M$ à Savoir média
Pour faire connaître et diffuser la recherche et l'innovation réalisées dans les établissements d'enseignement supérieur et pour favoriser le développement de la culture scientifique francophone, le gouvernement du Québec réaffirme son soutien à Savoir média en lui accordant une subvention d'un montant maximal de 9 millions de dollars pour les exercices financiers 2022-2023 à 2026-2027. La ministre de l'Enseignement supérieur, Mme Pascale Déry, en a fait l'annonce aujourd'hui.
Parlons éducation
Parlons Éducation : L'Outaouais ajoute sa couleur au portrait national de l''éducation
À l'heure où le ministre Drainville annonce sa réforme en éducation, le forum citoyen Parlons éducation se poursuit à Gatineau où une cinquantaine de personnes de tous les horizons se sont réunies la fin de semaine dernière pour discuter des enjeux de notre système d'éducation.
Un réseau d'éducation fort doit compter sur du personnel épanoui
Dans le cadre de l'initiative citoyenne de forums de Parlons éducation, plusieurs dizaines de parents, d'élèves, des membres des personnels scolaires du primaire, du secondaire, du collégial, de la formation professionnelle, du milieu universitaire ainsi que des gens du communautaire, se sont réunis à Lévis vendredi soir le 5 et samedi 6 mai pour échanger sur l'état et l'avenir de l'école québécoise.
9 mai 2023
ABC Alpha pour la vie Canada
Nouveau cahier d’activités sur la littératie financière familiale offert par ABC Alpha pour la vie Canada
ABC Alpha pour la vie Canada est heureuse d’annoncer la publication d’un tout nouveau cahier d’activités dans le cadre du programme L’alphabétisation familiale d’abord HSBC, appuyé par la Banque HSBC Canada.
EdTechActu.com
Digi Atlas, l’organisme de formation dédié aux futurs freelances
Pour aider les freelances à démarrer leur activité, Digi Atlas leur délivre des formations d’auto-entrepreneuriat finançables avec le CPF. Sa vocation ? Donner toutes les chances de réussite à des personnes qui se sentent souvent esseulées. Les explications d’Hannah Peters, fondatrice.
Fédération des cégeps
Pour la Fédération des cégeps, le nouveau rapport du commissaire révèle que l'OIIQ a une compréhension inadéquate des besoins des milieux de travail
La Fédération des cégeps accueille avec satisfaction le nouveau rapport d'étape du commissaire à l'admission aux professions qui mène une vérification sur l'examen de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) du 26 septembre dernier, un examen qui s'était soldé par un taux d'échec historiquement élevé, éveillant de ce fait les soupçons de l'ensemble de la communauté collégiale.
La Conversation
En 2023, l’anglais deviendra la principale langue des thèses et mémoires au Québec
Un point de bascule sera vraisemblablement franchi en 2023. Cette année, le Québec devrait compter un plus grand nombre de thèses et de mémoires publiés en anglais qu’en français.
Nouveau-Brunswick
Éducation et Développement de la petite enfance : Dépôt d’une nouvelle Loi sur l’éducation afin d’améliorer le système d’éducation publique
Une nouvelle Loi sur l’éducation a été déposée à l’Assemblée législative, aujourd’hui, dans le but de rendre le système d’éducation publique plus responsable et adapté aux besoins des enfants, des familles et des collectivités, notamment grâce à des améliorations à sa structure de gouvernance.
Pôle sur les transitions en enseignement supérieur
L’intelligence artificielle au service de la réussite en éducation au Saguenay-Lac-Saint-Jean
Le Pôle sur les transitions en enseignement supérieur annonce le lancement d’un module portant sur les transitions, nouvellement ajouté à l’application Ali, une intelligence artificielle qui s’adresse aux étudiants collégiaux.
10 mai 2023
Fédération du personnel de soutien scolaire (FPSS-CSQ)
Rapport de la CNESST au CSS des Portages-de-l'Outaouais
Le rapport d'intervention de la Commission des normes, de l'équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST) à l'égard du Centre de services scolaire des Portages-de-l'Outaouais démontre l'importance de la formation du personnel pour intervenir de façon sécuritaire lors d'une crise de violence d'un élève.
Patrimoine canadien
Le gouvernement du Canada investit dans l’intelligence artificielle et l’apprentissage du français comme langue seconde dès la petite enfance
Aujourd’hui, l’honorable Ginette Petitpas Taylor, ministre des Langues officielles et ministre responsable de l’Agence de promotion économique du Canada atlantique, a annoncé l’octroi d’une aide de plus de 2 millions de dollars à l’organisme Voilà Community Help pour deux projets qui utilisent la technologie des métavers afin de favoriser l’enseignement du français. La ministre Petitpas Taylor était accompagnée d’Arielle Kayabaga, députée de London-Ouest.
Portail du réseau collégial du Québec
Cégeps Marie-Victorin et Sainte-Foy : Nouvelle section dans le portail des CERAC
Les Centres d’expertise en reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) des cégeps Marie-Victorin et Sainte-Foy ont dévoilé, le 4 mai dernier, dans le cadre d’une rencontre réunissant quelque 70 personnes intervenantes en RAC du réseau collégial, la nouvelle section RAC en milieu de travail du portail CERAC.
11 mai 2023
Commission européenne
L'Année européenne des compétences est placée sous le signe de l'éducation et de la formation des adultes !
Le 9 mai, l'Année européenne des compétences a enfin été lancée ! Avec un événement symbolique qui a eu lieu le jour de l'Europe, le lancement a célébré la déclaration de Schuman en ouvrant la voie à une année qui a déjà produit de bonnes pratiques et de bons résultats.
https://epale.ec.europa.eu/fr/node/338101
EdTechActu.com
Enseigner dehors : quels sont les atouts pédagogiques ?
Pour recréer du lien entre la nature et les élèves, l’organisation de temps scolaires en dehors de l’enceinte de l’école peut se révéler avantageuse. Interview croisée de Cécile Pacchiana-Rossi, cheffe du bureau de l’innovation pédagogique à la Dgesco, et de Christophe Caron, directeur de projet « numérique et forme scolaire » au ministère de l’Éducation nationale.
https://edtechactu.com/digital-learning/enseigner-dehors-quels-sont-les-atouts-pedagogiques/
Portail du réseau collégial du Québec
Cégep de Valleyfield : Une deuxième cohorte d’infirmières et infirmiers provenant d’Afrique
Le 28 avril dernier, la Direction du Cégep de Valleyfield et ses partenaires communautaires et institutionnels ont accueilli une deuxième cohorte d’infirmières et infirmiers internationaux. Ces 17 étudiantes et étudiants provenant d’Afrique feront prochainement leur entrée dans le programme d’attestation d’études collégiales (AEC) Intégration à la profession infirmière au Québec.
12 mai 2023
Académie de la transformation numérique
Adopter une culture d’apprentissage en continu
Les grandes organisations ont à s’adapter en permanence aux conséquences de la transformation numérique: explosion des données, éclatement du périmètre physique traditionnel, changements dans les modèles d’affaire, dématérialisation, etc.
EdTechActu.com
Vidéo : Educlever modernise sa plateforme d’apprentissage avec Learnosity
Fondée il y a plus de 20 ans, Educlever est une EdTech pionnière sur le marché du numérique éducatif et de la formation digitale. Du haut de sa trentaine de salariés, elle compte, dans son portefeuille, les plateformes de soutien scolaire Maxicours et Enseigno, la plateforme de formation en français Orthodidacte ainsi que la certification Le Robert.
Enseignement supérieur
La ministre Pascale Déry lance les travaux entourant la révision de la Politique québécoise de financement des universités
Pour permettre au réseau universitaire de relever les trois défis auxquels il est aujourd'hui confronté, soit la formation de la main-d'œuvre, la protection de la langue française et la valorisation de la recherche et de l'innovation, la ministre de l'Enseignement supérieur, Mme Pascale Déry, lance les travaux visant à mettre à jour la Politique québécoise de financement des universités, dont la dernière version remonte à 2018-2019.
Fédération autonome de l'enseignement (FAE)
Formation des maîtres - L'école québécoise mérite mieux que des formations à rabais!
Après les diplômes offerts par la TÉLUQ, la Fédération autonome de l'enseignement (FAE) s'oppose fermement à la mise sur pied, dès cet été, d'un certificat de 30 crédits de professionnalisation en enseignement offert par l'Université de Sherbrooke, le Parcours prof, pour les personnes enseignantes non légalement qualifiées qui détiennent un diplôme d'études collégiales.
Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ)
Parcours PROF UDS - Un nouveau programme pour contrer la pénurie de main-d'œuvre
L'Association des directions générales scolaires du Québec (ADGSQ) et la Fédération des centres de services scolaires du Québec (FCSSQ) saluent l'offre de service de l'Université de Sherbrooke d'instaurer un nouveau programme pour contrer la pénurie de main-d'œuvre dans le réseau scolaire en enseignement préscolaire primaire, secondaire ainsi qu'en adaptation scolaire et sociale.
Fédération des syndicats de l'enseignement (CSQ)
Colloque pédagogique et professionnel - Les idées ne manquent pas pour valoriser la profession
La Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ) a présenté à l'occasion de son Colloque pédagogique et professionnel Maîtres de notre profession!, qui débutait hier au Sheraton Laval, les résultats d'une vaste consultation menée auprès du personnel enseignant.
La Presse
Consultation de la FSE : Moins de bulletins, plus de français, souhaitent les profs
Une majorité de profs estiment que les bulletins des élèves tels qu’ils sont à l’heure actuelle doivent être revus et disent manquer de temps pour enseigner correctement le français, révèle une consultation menée par la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ) dévoilée vendredi matin.
13 mai 2023
Le Devoir
Pourquoi détruire une instance historique qui fonctionne?
C’est avec stupéfaction que nous avons pris connaissance du projet de loi 23 modifiant notamment la Loi sur l’Instruction publique et la Loi sur le Conseil supérieur de l’éducation et édictant la Loi sur l’Institut national d’excellence en éducation.
Portail du réseau collégial du Québec
De l’Afrique à Drummondville pour devenir infirmière
Une vingtaine d'infirmières provenant de plusieurs pays d'Afrique ont été chaudement accueillies au Cégep de Drummondville, vendredi matin.
http://www.lescegeps.com/nouvelles/2023-05-13_de_lafrique_a_drummondville_pour_devenir_infirmiere
14 mai 2023
Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN)
IA en éducation et en enseignement supérieur : la FNEEQ-CSN réclame un moratoire de toute urgence
Alors que se déroulera lundi une journée de réflexion sur l'IA en enseignement supérieur, la FNEEQ-CSN, l'organisation syndicale la plus représentative de l'enseignement supérieur au Québec, revendique d'urgence un moratoire sur le développement des systèmes d'intelligence artificielle (SIA) afin de permettre un encadrement international, national et local.
Parlons éducation
Des acteurs de changement réunis à Joliette pour repenser l'école
Le 15e forum citoyen de Parlons éducation a eu lieu le vendredi soir 12 mai et le samedi 13 mai toute la journée au cégep de Joliette. Plus d'une centaine de citoyennes et citoyens de la région de Lanaudière s'y étaient inscrits pour échanger sur l'état et l'avenir de l'école québécoise et pour travailler à l'améliorer dans une perspective humaniste, progressiste et démocratique.
Portail du réseau collégial du Québec
Ali : l’appli à télécharger avant de commencer le cégep
L’application Ali, développée grâce à l’intelligence artificielle pour converser avec les étudiants du cégep, propose dorénavant un module pour les accompagner dès qu’ils reçoivent leur lettre d’admission. L’outil est offert dans neuf collèges de la province, dont les quatre du Saguenay-Lac-Saint-Jean.
http://www.lescegeps.com/nouvelles/2023-05-14_ali_lappli_a_telecharger_avant_de_commencer_le_cegep
Des cégépiens aident des élèves du primaire à s’accrocher à l’école
L'École des Grands est un programme de soutien aux élèves du primaire qui éprouvent des difficultés scolaires. La particularité de ce programme est que les élèves sont aidés dans leurs apprentissages par des étudiants du cégep.
15 mai 2023
Affaires universitaires
Investir en soi pour développer des compétences professionnelles d’avenir
Une nouvelle formation pour vous impulser dans votre développement professionnel par l'acquisition de compétences clés recherchées au sein des entreprises, des organisations et des collectivités.
Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs (CSSVDC)
Nouvelle chaire de recherche sur la littératie scolaire
Pour réussir à l’école, deux compétences supportent toutes les autres : la lecture et l’écriture. Miser sur celles-ci, et pas seulement dans la classe de français, c’est investir dans la réussite. Les élèves ne s’approprient pas toutes et tous ces compétences de la même manière, et l’évolution des technologies chamboule les pratiques de lecture et d’écriture.
Education Cannot Wait
Intervention auprès des réfugiés du Soudan : Education Cannot Wait annonce une subvention de 3 millions de dollars au cours d'une mission de haut niveau au Tchad
Après la mission de haut niveau de Education Cannot Wait's (ECW) menée avec le Haut Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) dans les régions frontalières du Tchad avec le Soudan où 60 000 réfugiés sont arrivés récemment, la directrice générale d'ECW, Yasmine Sherif, a annoncé une subvention de 3 millions de dollars pour les premières interventions en cas d'urgence.
Fédération des syndicats de l'enseignement (CSQ)
Formation générale des adultes - Concours d'écriture Ma plus belle histoire : Déjà 20 ans à célébrer la formation générale des adultes
La Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ) a dévoilé l'identité des gagnantes et gagnants de la 20e édition du concours d'écriture Ma plus belle histoire, organisé en collaboration avec la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), qui vise à reconnaître la persévérance et le talent des élèves de la formation générale des adultes (FGA) ainsi que le travail de leurs enseignantes et enseignants.
Printemps numérique
Café numérique au Séminaire Saint-François : Les infinies possibilités du numérique!
Le Séminaire Saint-François sera l’hôte d’un Café numérique, un événement organisé par le Printemps numérique qui aura lieu les 16 et 17 mai 2023.
https://mailchi.mp/d1cbb50a6f64/un-caf-numrique-au-sminaire-saint-franois?e=a027d3d764
16 mai 2023
Affaires universitaires
Les universités revoient leur approche relative à l’inconduite universitaire
Les établissements postsecondaires poussés à s’adapter en raison de l’intelligence artificielle générative et des autres nouvelles technologies qui s’invitent dans les évaluations étudiantes.
Centre de services scolaire de la Côte-du-Sud
Huit employés de Fonderie Poitras obtiennent leur DEP grâce au Service aux entreprises
Le Service aux entreprises du Centre de services scolaire de la Côte-du-Sud est fier d’annoncer la qualification de 8 employés (6 hommes et 2 femmes âgés entre 35 et 61 ans) de Fonderie Poitras grâce à la reconnaissance des acquis et à la formation complémentaire offerte directement en entreprise.
Conseil supérieur de l'éducation (CSE)
Intelligence artificielle en enseignement supérieur : le Conseil supérieur de l’éducation et la Commission de l’éthique en science et en technologie se pencheront sur les enjeux pédagogiques et éthiques
Dans la foulée de la Journée sur l’intelligence artificielle (IA) en enseignement supérieur tenue le 15 mai dernier à l’initiative de la ministre de l’Enseignement supérieur, le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) et la Commission de l’éthique en science et en technologie (CEST) annoncent la création d’un comité d’experts conjoint qui mènera, au cours de prochains mois, des travaux de réflexion, de consultation et d’analyse autour de l’utilisation des IA génératives en enseignement supérieur.
https://www.cse.gouv.qc.ca/intelligence-artificielle-en-enseignement-superieur/
CSN
Crise de l’information : un avenir en demi-teinte
Depuis une vingtaine d’années, on ne parle pas des médias sans parler de la crise de l’information. Cette dernière est encore très réelle pour beaucoup de médias, mais certains intervenants du milieu se permettent désormais un peu d’optimisme lorsque vient le temps d’imaginer l’avenir du quatrième pouvoir au Québec.
https://www.csn.qc.ca/actualites/crise-de-linformation-un-avenir-en-demi-teinte/
Économie, Innovation et Énergie
Intelligence artificielle en enseignement supérieur - Le Conseil supérieur de l'éducation et la Commission de l'éthique en science et en technologie se pencheront sur les enjeux pédagogiques et éthiques
Dans la foulée de la Journée sur l'intelligence artificielle (IA) en enseignement supérieur tenue le 15 mai dernier à l'initiative de la ministre de l'Enseignement supérieur, le Conseil supérieur de l'éducation (CSE) et la Commission de l'éthique en science et en technologie (CEST) annoncent la création d'un comité d'experts conjoint qui mènera, au cours de prochains mois, des travaux de réflexion, de consultation et d'analyse autour de l'utilisation des IA génératives en enseignement supérieur.
EdTechActu.com
Agenda – Unow lance l’édition 2023 du « Printemps de la Formation »
Du lundi 22 au vendredi 26 mai 2023, le spécialiste de la formation à distance Unow organise la 4e édition du « Printemps de la Formation ». L’ambition de cet événement? Aider les responsables formation à opérer une veille complète sur l’actualité du domaine et à s’inspirer de professionnels innovants autour de 5 thématiques clés.
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
Le pôle d’apprentissage de l’UIL (Learning Hub) est lancé
Aujourd'hui, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) lance le Learning Hub de l'UIL, un portail multimédia en ligne à guichet unique pour le soutien au développement de politiques, le renforcement des capacités et le partage de connaissances sur l'apprentissage tout au long de la vie.
https://uil.unesco.org/fr/pole-dapprentissage-luil-learning-hub-est-lance
L'UIL lance un cours en ligne sur la mise en œuvre de l'e-PASS
Pour faire avancer l'évaluation des compétences en alphabétisme e et en numératie, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) lance un cours en ligne d'auto-apprentissage sur la mise en œuvre de l'évaluation e-PASS. L'enquête sur les pratiques et compétences quotidiennes (e-PASS) constitue une méthode simple, rentable, flexible et pratique pour évaluer l’alphabétisme et la numératie des personnes âgées de 15 ans et plus.
https://uil.unesco.org/fr/luil-lance-cours-ligne-mise-oeuvre-pass
S’amuser en famille avec le nouveau cours en ligne de l'UIL
L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) vient de lancer un cours de micro-apprentissage destiné aux parents et aux professionnels de la petite enfance, intitulé S'amuser en apprenant en famille. Disponible en ligne et permettant un apprentissage à un rythme individuel, ce programme de modules courts vise à fournir aux parents et aux aidants un soutien et des idées amusantes pour apprendre avec leurs enfants à la maison.
https://uil.unesco.org/fr/samuser-famille-nouveau-cours-ligne-luil-0
La Conversation
La réforme Drainville renforce l’autorité du ministre et élimine les contre-pouvoirs
Le ministre québécois de l’Éducation, Bernard Drainville, a déposé le 4 mai un projet de loi qui renforce ses pouvoirs vis-à-vis des centres de services scolaires (CSS) et crée un Institut national d’excellence en éducation.
La Presse
Intelligence artificielle à l’université : Les professeurs devront s’adapter rapidement, alerte une chercheuse
Les profs devront faire vite pour s’adapter à l’utilisation de l’intelligence artificielle par leurs étudiants d’ici la rentrée de septembre, avertit une chercheuse, qui a constaté que seulement le tiers des professeurs à l’université veut pour l’instant enseigner comment se servir de ces outils de manière éthique.
ORES
Quelles sont les attentes des étudiants et étudiantes en matière de flexibilité en classe ?
Un récent sondage réalisé par le média numérique Inside Higher Ed se penche sur les préoccupations des étudiants et étudiantes en matière de flexibilité.
Portail du réseau collégial du Québec
Intelligence artificielle en enseignement supérieur - Le Conseil supérieur de l'éducation et la Commission de l'éthique en science et en technologie se pencheront sur les enjeux pédagogiques et éthiques
Dans la foulée de la Journée sur l'intelligence artificielle (IA) en enseignement supérieur tenue le 15 mai dernier à l'initiative de la ministre de l'Enseignement supérieur, le Conseil supérieur de l'éducation (CSE) et la Commission de l'éthique en science et en technologie (CEST) annoncent la création d'un comité d'experts conjoint qui mènera, au cours de prochains mois, des travaux de réflexion, de consultation et d'analyse autour de l'utilisation des IA génératives en enseignement supérieur.
Santé
Québec veut former plus de préposés aux bénéficiaires
Afin de remédier à la rareté de main-d'œuvre et d'offrir un meilleur accès aux soins pour les Québécoises et les Québécois, le ministre de la Santé, Christian Dubé, le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, et la ministre responsable des Aînés et ministre déléguée à la Santé, Sonia Bélanger, ont annoncé aujourd'hui leur volonté de former de 3 000 à 5 000 nouveaux préposés aux bénéficiaires (PAB) d'ici décembre 2023.
Université de Montréal
Une nouvelle chaire UNESCO sur la science ouverte à l’Université de Montréal
La Chaire UNESCO sur la science ouverte, portée par Vincent Larivière, se penchera sur la circulation libre des savoirs.
Université Laval
Les Québécois satisfaits des sites Web gouvernementaux mais préoccupés par la protection de leurs données personnelles sur Internet
Une forte proportion (75 %) des internautes québécois ont une perception positive des sites Web du gouvernement du Québec, mais 72 % sont préoccupés par l'utilisation et la sécurité de leurs données personnelles sur Internet. Telles sont les principales conclusions d'une enquête NETendances rendue publique aujourd'hui par l'Académie de la transformation numérique (ATN) de l'Université Laval intitulée Services gouvernementaux en ligne, données citoyennes et cybersécurité.
17 mai 2023
CSN
Les technologies doivent servir les travailleuses et les travailleurs
Avec l’informatisation des équipements, l’utilisation de robots, de drones et des technologies de localisation comme le GPS, les arpenteuses et les arpenteurs travaillent maintenant seuls sur les chantiers.
Forum on Information & Democracy
L’appel mondial de 100 chercheurs à contribuer à l’Observatoire International sur l’Information et la Démocratie
Le 17 mai, pour la Journée mondiale des télécommunications et de la société de l’information, 100 personnalités du monde de la recherche, parmi lesquelles Timothy Garton Ash, Anya Shiffrin, Jun Murai, Gérald Bronner et Marietje Schaake, appellent à soutenir l’Observatoire international sur l’Information et la Démocratie, équivalent pour le chaos informationnel de ce qu’est le GIEC pour le réchauffement climatique.
Institut de la statistique du Québec
Les titulaires d’un grade universitaire au Québec selon le Recensement de 2021
L’Institut de la statistique du Québec diffuse aujourd’hui le bulletin Science, technologie et innovation intitulé « Les titulaires d’un grade universitaire au Québec : portrait sommaire tiré du Recensement de 2021 ».
https://statistique.quebec.ca/fr/communique/titulaires-grade-universitaire-quebec-2021
La Presse
Diplômes universitaires : L’écart entre les femmes et les hommes se creuse
Les Québécoises sont de plus en plus nombreuses à obtenir un diplôme universitaire comparativement à leurs collègues masculins, révèle une analyse de l’Institut de la statistique du Québec.
Enseignants admissibles à la retraite : 12 000 $ pour rester un an de plus
Le gouvernement Legault veut éviter de se retrouver encore avec des classes sans prof à la rentrée. Il offre un chèque de 12 000 $ aux 7000 enseignants admissibles à la retraite pour qu’ils acceptent de rester en poste à temps complet lors de la prochaine année scolaire.
18 mai 2023
Acfas
SARF - Service d'aide à la recherche en français
Fondé par l’Acfas en 2022, le SARF est un service interuniversitaire pancanadien d’aide à la recherche en français. Sa mission est de soutenir le développement et la vitalité de la recherche en français en milieu minoritaire.
https://www.acfas.ca/communaute/sarf
Institut du Québec (IDQ)
Immigration temporaire - Les efforts pour attirer et retenir les étudiants étrangers doivent être plus cohérents
La question de l'immigration temporaire soulève actuellement d'importants débats au Québec. Dans une étude publiée aujourd'hui, l'Institut du Québec (IDQ) s'est intéressé plus particulièrement aux enjeux relatifs aux étudiants étrangers, qui représentent près de la moitié des résidents temporaires de cette province.
La Courrier du Sud
L’alphabétisation pour retrouver son chemin
Jimmy Normand peut aujourd’hui retrouver son chemin en écrivant le nom d’une rue sur une application et suivre les directions grâce à L’Écrit Tôt, l’un des cinq organismes de Longueuil voués à l’alphabétisation réunis sous l’organisme parapluie Concertation Alphabétisation Longueuil (CAL).
https://www.lecourrierdusud.ca/lalphabetisation-pour-retrouver-son-chemin/
La Presse
Enseignants admissibles à la retraite : L’« incitatif » de 12 000 $, vraiment alléchant ?
La Fédération des syndicats de l’enseignement, affiliée à la CSQ, doute du succès des 12 000 $ offerts par Québec pour inciter les 7000 enseignants admissibles à la retraite à rester au travail à temps complet une année de plus.
Permis d’études pour étudiants étrangers : La moitié des demandes pour le Québec refusées par Ottawa
Le fédéral refuse 47 % des demandes de permis d’études aux étudiants étrangers sélectionnés par le Québec et acceptés par une université québécoise.
Portail du réseau collégial du Québec
Le Cégep de Lévis accueille des travailleurs de la santé de trois pays d’Afrique
La communauté du Cégep de Lévis célèbre l’arrivée de dix infirmiers et de neuf infirmières qui proviennent de la République démocratique du Congo, de la Côte d’Ivoire et du Sénégal.
Des microprogrammes spécialisés en pédagogie de l'enseignement supérieur au collégial toujours des plus pertinents
Au cours des dernières années, Performa a étendu son offre de formation en enseignement au collégial pour répondre aux besoins du personnel pédagogique des collèges dans tout le Québec.
Permis d’études pour étudiants étrangers : La moitié des demandes pour le Québec refusées par Ottawa
Le fédéral refuse 47 % des demandes de permis d’études aux étudiants étrangers sélectionnés par le Québec et acceptés par une université québécoise.
Université de Sherbrooke
La crédibilité des médias est à la baisse au Québec révèle une vaste enquête
Alors que partout en Occident on note la montée de la désinformation, diverses études dans le monde révèlent que les médias et les journalistes font face à un important déficit de crédibilité, de confiance et d’imputabilité.
https://www.usherbrooke.ca/actualites/nouvelles/details/50357
19 mai 2023
BAPE
Outils pédagogiques
Le BAPE propose des activités pédagogiques dans le but de faire connaître l’organisation et son fonctionnement auprès des jeunes. Il souhaite ainsi favoriser une participation citoyenne plus inclusive et représentative de la société actuelle. Ces activités éducatives, développées en collaboration avec ses partenaires, sont gratuites et accessibles à toute personne ou organisme qui en fait la demande.
https://www.bape.gouv.qc.ca/fr/bape/outils-pedagogiques/
Fédération québécoise des professeures et professeurs d'université (FQPPU)
Projet de loi 23 : la FQPPU dénonce l'abolition du Conseil supérieur de l'éducation
Joignant sa voix à celles, nombreuses, des intervenant·es du milieu de l'éducation critiques d'un tel coup de force, la Fédération québécoise des professeures et professeurs d'université (FQPPU) condamne la suggestion de balayer d'un revers de main des décennies d'expertise, pourtant essentielles à la prise de décisions éclairées.
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
« Nous avons besoin d'un programme plus audacieux pour renforcer et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie pour tous. »
Entretien avec Borhene Chakroun, directeur par intérim de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
La Conversation
Discrimination contre les étudiants africains francophones : Ottawa traine la patte
La discrimination d’Immigration Canada à l’égard des étudiants noirs d’Afrique francophone est connue, documentée et dénoncée par des chercheurs et des observateurs de la politique québécoise et canadienne depuis plusieurs années.
Université TÉLUQ
La pauvreté au Québec : comment la représente-t-on?
Le professeur de l’Université TÉLUQ Normand Landry a obtenu une subvention de plus de 174 000 $ pour le projet « La construction de la pauvreté au Québec : analyses des représentations médiatiques, politiques, communautaires et sociales ».
22 mai 2023
Portail du réseau collégial du Québec
«Faut-il avoir peur de l’intelligence artificielle en éducation ?»
La ministre Pascale Déry a organisé, la semaine dernière, une journée de réflexion sur l’intelligence artificielle dans le milieu de l’éducation supérieure. Elle souhaitait « discuter des avantages et des inconvénients de cette technologie dans un contexte pédagogique ».
23 mai 2023
Centrale des syndicats du Québec (CSQ)
Travailler en français - La CSQ lance une campagne d'information sur les droits linguistiques au travail
La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) est fière de lancer sa campagne Travailler en français, qui vise à informer ses membres et le public en général de leurs droits linguistiques.
EdTechActu.com
Coding & Bricks met l’informatique au service du climat
Créée en 2015, Coding & Bricks est une société qui invite les équipes pédagogiques à développer des approches pluridisciplinaires avec les élèves. Le mais? Faire cohabiter les connaissances techniques avec les enjeux environnementaux. Les explications de Natacha Morsa, fondatrice.
https://edtechactu.com/digital-learning/coding-bricks-met-linformatique-au-service-du-climat/
Formation linguistique : 1to1PROGRESS devient 7Speaking
Les entreprises 1to1PROGRESS et 7Speaking annoncent mettre en commun leurs offres et leurs savoir-faire sous la marque unique 7Speaking pour mieux se positionner sur le marché de la formation linguistique. Fondée en 2010, 1to1PROGRESS offre des solutions d’apprentissage linguistique à distance dans 12 langues sous la forme de cours individuels et collectifs aux collaborateurs en entreprise ainsi qu’aux particuliers dans toute l’Europe.
https://edtechactu.com/breves/formation-linguistique-1to1progress-devient-7speaking/
Factry
La créativité pour accélérer l'intégration des nouveaux arrivants sur le marché de l'emploi canadien
L'école des sciences de la créativité la Factry est fière d'annoncer le lancement officiel de son nouveau programme de formation Canada créatif. Conçu spécifiquement pour les professionnels qui sont de nouveaux arrivants francophones au pays, cet accélérateur d'intégration vise à développer les compétences transversales les plus recherchées sur le marché de l'emploi canadien afin de leur permettre d'évoluer plus rapidement dans leur nouvel environnement de travail.
ORES
Aborder le développement durable en classe
L’Université de Montréal, en partenariat avec Polytechnique Montréal et HEC Montréal, propose un ensemble de ressources pour intégrer le développement durable dans les cours et les programmes.
https://www.oresquebec.ca/articles-de-veille/aborder-le-developpement-durable-en-classe/
Portail du réseau collégial du Québec
Collège Ahuntsic : 3e Rassemblement pédagogique sur l’autochtonisation de l’éducation
Le coup d’envoi vient d’être donné pour le 3e Rassemblement pédagogique sur l’autochtonisation de l’éducation qui a lieu les 23 et 24 mai au Collège Ahuntsic. L’événement, qui veut donner la parole aux Premiers Peuples, rassemble des personnes influentes jouant un rôle important dans l’éducation.
http://www.lescegeps.com/nouvelles/2023-05- 23_le_3e_rassemblement_pedagogique_sur_lautochtonisation_de_leducation_bat_son_plein_au_college_ahuntsic
24 mai 2023
Info Dimanche
Des élèves inquiets à l’arrivée des examens de fin d’année : Alloprof déploie des outils pour soutenir leur réussite
Alors que les examens du ministère ont déjà débuté pour des centaines de milliers d’élèves du Québec, Alloprof met à la disposition des jeunes ses services pour les accompagner vers la réussite scolaire lors de cette période cruciale.
La Presse
Financement public des écoles privées Une pratique qui doit cesser, dit la FAE
Québec doit impérativement se pencher sur la composition des groupes d’élèves, avance la Fédération autonome de l’enseignement (FAE), selon laquelle il s’agit du problème le plus urgent en éducation. À sa « source » : le financement gouvernemental des écoles privées, dit le syndicat d’enseignants.
Le Devoir
L’école à trois vitesses n’est pas une «idéologie», estiment des professeurs
L’existence d’un système scolaire « à trois vitesses » au Québec n’est « ni un slogan ni une idéologie », écrit un groupe de 26 professeurs qui reprochent au ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, de cultiver le déni d’un « problème réel » qui menace le droit à l’éducation.
Observatoire québécois des inégalités
Égalité des chances en éducation : plusieurs défis à relever
L'Observatoire québécois des inégalités publie la première édition du Bulletin de l'égalité des chances en éducation, dont l'objectif est de brosser un portrait de la réussite scolaire, de documenter les inégalités qui existent dans le système éducatif actuel et d'identifier des perspectives afin de les réduire.
ORES
Quelques tendances pour l’avenir de l’enseignement supérieur
L’organisme américain Educause, qui s’intéresse à l’utilisation des technologies de l’information en enseignement supérieur, vient de faire paraître son Horizon Report. Ce rapport annuel présente les principales tendances susceptibles de façonner le futur de l’enseignement supérieur.
Portail du réseau collégial du Québec
Étudiants étrangers : le dg du Cégep de Rivière-du-Loup accuse Ottawa de racisme
Le directeur général du Cégep de Rivière-du-Loup, René Gingras, dénonce les difficultés rencontrées par les étudiants internationaux qui souhaitent fréquenter les cégeps et universités du Québec. Il accuse le gouvernement fédéral de faire la sourde oreille à un problème qui existe depuis longtemps. Selon une étude menée par l'Institut du Québec (IDQ), 72 % des étudiants africains subissent un refus d’Ottawa.
25 mai 2023
Confédération des syndicats nationaux (CSN)
Surchargé, épuisé et victime de violence, le personnel de soutien scolaire veut quitter en grand nombre
Une centaine d'employé-es de soutien scolaire ont manifesté ce midi devant le bureau de circonscription de Bernard Drainville. Les manifestant-es ont voulu lui rappeler ses devoirs de ministre de l'Éducation et qu'il doit agir pour améliorer les difficiles conditions de travail dans le réseau scolaire.
Conseil de l’innovation du Québec
Innovation et entrepreneuriat: L'OCDE met le Québec et ses établissements d'enseignement supérieur en lumière
L'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE) propose des pistes de recommandations afin que les établissements d'enseignement supérieur québécois contribuent davantage à une culture et une pratique entrepreneuriale et d'innovation au Québec.
Conseil supérieur de l'éducation
Réaction du Conseil supérieur de l’éducation au dépôt du Rapport de la Vérificatrice générale
Le Conseil est fier d’avoir collaboré à cet audit, d’autant que ses propos, rapportés avec justesse, témoignent de la pertinence de ses travaux.
https://www.cse.gouv.qc.ca/reaction-depot-rapport-verificatrice-generale/
Consultation Québec
Lignes directrices sur les critères de validité du consentement (renseignements personnels) - Consultation sur le projet de texte
Entreprises, organismes, citoyens : la Commission d'accès à l'information vous invite à vous prononcer sur son projet de lignes directrices concernant les critères de validité du consentement en matière de protection des renseignements personnels. Consultation du 16 mai au 25 juin 2023.
https://consultation.quebec.ca/processes/CAI-lignes-directrices-criteres-consentement
EdTechActu.com
Formation multimodale : quelles bonnes pratiques adopter ?
À l’heure où les processus d’apprentissage prennent des formes diverses, les formateurs doivent davantage miser sur le multimodal pour concevoir des parcours de formation. Quelles bonnes pratiques doivent-ils développer ? Quels outils doivent-ils maîtriser ? Nos conseils.
https://edtechactu.com/digital-learning/formation-multimodale-quelles-bonnes-pratiques-adopter/
Fédération des cégeps
La Fédération des cégeps salue la volonté gouvernementale de retirer l'expérience de travail des exigences du PEQ
La Fédération des cégeps salue la volonté du gouvernement du Québec de retirer l'expérience de travail des exigences du Programme de l'expérience québécoise (PEQ), volet Diplômés, annoncée aujourd'hui par le premier ministre du Québec, M. François Legault, en compagnie de la ministre de l'Immigration, de la Francisation et de l'Intégration, Mme Christine Fréchette, et du ministre responsable de la Langue française, M. Jean-François Roberge
ORES
Quels sont les moyens utilisés par les personnes diplômées d’université pour chercher un emploi ?
Cet article présente quelques résultats découlant d’une recherche qui visait à étudier le processus d’insertion professionnelle des personnes diplômées d’université, en analysant les moyens qu’elles mobilisent pour chercher un emploi et préparer leur recrutement.
https://espace.inrs.ca/id/eprint/13193/
Réseau des carrefours jeunesse-emploi du Québec
POUR l'AVENIR : Les Carrefours Jeunesse-Emploi (CJE), se mobilisent pour répondre aux pénuries de main-d'œuvre et au déficit d'accompagnement des jeunes et des employeurs
Dans le cadre de l'assemblée générale annuelle (AGA) du Réseau des Carrefours Jeunesse-Emploi du Québec (RCJEQ), les dirigeants des CJE se sont réunis afin de tracer des lignes d'intervention audacieuses qui visent à promouvoir et à construire des accompagnements encore plus adaptés aux jeunes ainsi que des intégrations réussies au retour à l'école, à la formation, à l'accès au marché du travail et à une citoyenneté plurielle et active.
26 mai 2023
Affaires universitaires
Développement durable : les universités appelées à en faire davantage
Les universités québécoises et canadiennes ont encore des croûtes à manger pour être à la hauteur de leur rôle d’influence majeur dans la réussite de la transition socioécologique.
Confédération des syndicats nationaux (CSN)
Consultation sur les seuils en immigration : la CSN accueille la nouvelle positivement
Le gouvernement demeure toujours vague en ce qui concerne les travailleurs étrangers temporaires (TET), un sujet qui préoccupe grandement la CSN
EdTechActu.com
Le jeu vidéo : vers une révolution pédagogique ?
La pédagogie et le jeu vidéo, voilà une combinaison qui peut rebuter certains enseignants encore ancrés dans les méthodologies d’apprentissage « traditionnelles ». Pourtant, selon des expérimentations mêlant apprentissages et création de jeux vidéo, elle semble favoriser le développement de plusieurs types de compétences.
https://edtechactu.com/outils-collaboratifs/le-jeu-video-vers-une-revolution-pedagogique/
La Presse
Enseignants non qualifiés : Les syndicats inquiets, mais pas surpris
Les deux fédérations de syndicats d’enseignants se disent inquiètes de voir que 30 000 enseignants non légalement qualifiés enseignaient dans les écoles québécoises en 2020-2021, comme l’a rapporté jeudi la vérificatrice générale Guylaine Leclerc. Toutefois, elles n’en sont pas surprises.
Services d’apprentissage du français : Québec lancera lundi un guichet unique
Si plusieurs personnes et organisations perçoivent la pénurie de main-d’œuvre et le déclin de la langue française comme deux enjeux posant un « dilemme », la ministre de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration, Christine Fréchette, y voit plutôt une occasion de faire d’une pierre deux coups.
27 mai 2023
La Presse
Les élèves en difficulté abandonnés par le système ?
La Vérificatrice générale du Québec, Guylaine Leclerc, a réitéré jeudi ses grandes préoccupations quant aux impacts des pénuries sur les enfants, s’inquiétant particulièrement pour les élèves en difficulté d’apprentissage. Ses constats font écho aux signaux d’alarme répétés de syndicats et d’experts contactés par La Presse ces dernières semaines.
29 mai 2023
Le Devoir
Les inscriptions sont en baisse dans les universités québécoises
Le plein emploi et les effets de la pandémie mettent à l’épreuve la motivation des étudiants. Les inscriptions sont en baisse dans les universités québécoises, surtout dans les programmes courts de premier cycle qui permettent de se qualifier en vue d’obtenir un emploi.
Prometric
IRCC approuve le CAEL et le CELPIP, des examens généraux admissibles au Volet direct pour les études
Les étudiants étrangers peuvent maintenant choisir des examens de compétence linguistique en anglais faits au Canada pour présenter une demande de permis d'études dans le cadre du Volet direct pour études.
30 mai 2023
ETS
L'utilisation du test TOEFL iBT® est maintenant autorisée pour le programme Volet direct pour les études du Canada
ETS a annoncé aujourd'hui qu'Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) a autorisé l'utilisation du test TOEFL iBT pour Volet direct pour les études (VDE) du Canada, un programme de traitement accéléré des demandes de permis d'études pour les étudiants étrangers de 14 pays qui prévoient de s'inscrire dans l'un des établissements d'enseignement postsecondaire désignés du Canada.
Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ)
Convention collective du personnel enseignant - Mettre fin à la loterie des classes difficiles
Des membres de la Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ) étaient à l'Assemblée nationale plus tôt ce matin afin de dévoiler les résultats d'une vaste consultation sur la composition des groupes-classes réalisée auprès de plus de 10 000 enseignantes et enseignants.
ORES
Soutenir le bien-être de la population étudiante internationale
Une équipe de recherche de l’Université de Jyväskyl, en Finlande, examine les effets d’un atelier destiné aux étudiantes et étudiants internationaux qui s’appuie sur l’approche de thérapie d’acceptation et d’engagement [Acceptance and Commitment Therapy].
Portail du réseau collégial du Québec
Le numéro printemps-été de Pédagogie collégiale est fin prêt
Nous y voilà : le numéro printemps-été de Pédagogie collégiale est fin prêt.
31 mai 2023
Aile parlementaire du Parti Québécois
Étudiants étrangers discriminés - Le PQ dénonce la discrimination d'Immigration Canada à l'endroit des Africains francophones
Le député de Matane-Matapédia et porte-parole du Parti Québécois en matière d'Immigration, Francisation et Intégration, Pascal Bérubé, a déposé une motion dénonçant la discrimination que subissent les étudiants étrangers francophones, plus particulièrement ceux en provenance de l'Afrique et enjoignant le gouvernement fédéral à agir. L'Assemblée nationale a accepté à l'unanimité l'initiative du Parti Québécois.
EdTechActu.com
edtake, une « Learning Design Platform » pour les ingénieurs de formation
Conçu pour les acteurs de la formation de business school, d’universités, d’organismes de formation ou encore d’universités d’entreprises, edtake est un logiciel basé sur le concept de « Learning Design Platform ». L’objectif ? Faciliter aux ingénieurs pédagogiques la conception de contenus de formation. Les explications d’Alexandre Lect, CEO.
ETS
Test GRE raccourci à compter de septembre 2023
Le test GRE demeure l'indicateur de l'état de préparation des diplômés le plus largement utilisé et sa durée est désormais réduite de moitié.
Le Manic
Le CÉA de l’Estuaire s’implique pour l’accès aux services de francisation
Alors que le gouvernement du Québec lancera, le 1er juin, une plateforme d’accès unique pour l’apprentissage du français, le Centre d’éducation des adultes (CÉA) de l’Estuaire est prêt à accompagner la clientèle dans les démarches d’accès à des services de francisation.
Le Réseau des CCTT – Synchronex
Les CCTT au centre du Rapport de l'OCDE sur l'impact de l'enseignement supérieur au Québec
Les CCTT sont au cœur des recommandations du rapport de l'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE) sur l'impact local et régional des établissements d'enseignement supérieur sur l'entrepreneuriat, l'innovation et la croissance du Québec.
ORES
Pédagogie universelle : état des lieux et bonnes pratiques
Le plus récent numéro de la revue Éducation et francophonie s’intéresse à la pédagogie universelle, une approche visant à « mieux répondre aux besoins éducatifs variés des personnes apprenantes de tous les ordres d’enseignement ainsi que de leurs enseignantes et enseignants, ou encore de leurs professeures et professeurs.»
Parlons éducation
Forum citoyen Parlons éducation : collaborer pour enseigner
Le 17e forum citoyen de Parlons éducation a eu lieu le vendredi soir 26 mai et le samedi 27 mai toute la journée au Cégep de Trois-Rivières.
Portail du réseau collégial du Québec
Le personnel professionnel des cégeps demande à Québec une indexation des salaires
Le président de la Fédération du personnel professionnel des collèges, Éric Cyr (3e à partir de la gauche) était accompagné des présidents des syndicats d'Alma, Frédérike Dufour, de Saint-Félicien, Romain Théberge, et de Chicoutimi, Sandra Brassard.
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 Veille informationnelle en éducation des adultes, ICÉA, mai 2023 | 813.68 Ko |