Annexe 7 : Atlantic Canada Framework for Essential Graduation Competencies (Provinces Atlantiques, 2015)
Ce cadre élaboré par le Conseil des ministres de l’Éducation et de la Formation de l’Atlantique (CAMEF, 2015) est le résultat d’un examen réalisé au sujet des compétences qui sont nécessaires à l’obtention d’un diplôme dans cette région du Canada. L’objectif était de fournir un cadre de compétences actualisé qui tiendrait compte des exigences changeantes du marché du travail et de la vie au 21e siècle et qui définirait des attentes en matière d’éducation publique.
Ce cadre met de l’avant plusieurs compétences qu’on retrouve dans les autres cadres déjà présentés (notamment la citoyenneté, la communication, la créativité et l’innovation ainsi que la pensée critique). On note cependant que l’apprentissage et la métacognition n’y occupent pas une place prépondérante. Cela dit, ces compétences apparaissent en trame de fond dans le Développement personnel et professionnel ou la Pensée critique.
Référence bibliographique
CAMET (2015). The Atlantic Canada Framework for Essential Graduation Competencies, Council of Atlantic Ministers of Education and Training (CAMET), 6 p. En ligne : https://www.ednet.ns.ca/files/curriculum/atlantic_canada_essential_grad_competencies.pdf.