25 septembre 2025
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Publications
23 septembre 2025
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Le projet Dispositif devient le projet Mère et diplômée
4 juillet 2025
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Retour sur la consultation en vue de l’adoption d’une nouvelle politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue
3 juin 2025
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Mettre en place des postes d’agent·e de terrain pour soutenir les mères monoparentales sans DES : comment et sous quelles conditions?
30 mai 2025
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Le retour du ministère des Langues officielles
16 mai 2025
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Vers une nouvelle politique d'éducation des adultes et de formation continue
15 avril 2025
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Analyse du Budget provincial 2025-2026
9 avril 2025
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Vers un nouvel outil de valorisation et de reconnaissance des compétences génériques, conçu par et pour les Premières Nations
21 mars 2025
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Rapport de recherche : Soutenir le retour aux études de femmes monoparentales sans DES
6 mars 2025
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Édition 2025 d'Apprendre + Agir
28 février 2025
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Perspective Québec : un programme de bourses écourté
17 janvier 2025
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Une politique d’éducation des adultes de plus en plus nécessaire
27 novembre 2024
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Réflexions sur l’apprentissage autochtone et ses dimensions holistiques
9 octobre 2024
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Que se passe-t-il avec la francisation au Québec ?
19 juin 2024
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Dossier sur des dispositifs de développement et de reconnaissance des compétences en lien avec le parcours professionnel
17 mai 2024
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Dossier sur les villes apprenantes et les territoires apprenants
29 avril 2024
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Créer des badges numériques
10 avril 2024
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