L’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) est fière d’annoncer que Catherine Jasmin, Jeune ambassadrice du savoir (JAS), un programme pilote de l’ICÉA, a été retenue comme finaliste par un jury de sept personnes au concours Gens de coeur de Radio-Canada, qui vise à promouvoir et à célébrer le parcours singulier d’une personne bénévole.
L’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) salue la volonté manifeste de faire de l’éducation des adultes un élément actif pour favoriser la réussite des jeunes dont témoigne le plan d’action dévoilé le 9 septembre dernier par la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Mme Michelle Courchesne. Dans une société développée comme le Québec, l’ICÉA estime que l’accès à la connaissance et un premier diplôme qualifiant ne sont pas seulement nécessaires pour occuper un emploi de qualité, c’est aussi la clé de la liberté et de l'autonomie.
Le projet-pilote Jeunes ambassadeurs du savoir a été développé par l'ICÉA en 2010 et 2011 pour contribuer à convaincre les jeunes adultes, qui ont décroché du circuit scolaire, de l'importance de s'engager dans un programme formel ou non formel de formation. Pour ce faire, le projet offrait à de jeunes adultes âgés de 16 à 30 ans, qui ont raccroché et qui présentent un parcours atypique, la possibilité de participer à des activités qui les amenent à inspirer leurs pairs à l'importance de poursuivre des activités de formation et à les sensibiliser aux 1 001 façons de le faire.
Les jeunes ambassadeurs du savoir sont les mieux placés pour témoigner de leur vécu auprès des jeunes à risque de décrochage scolaire et pour les encourager à poursuivre leur projet, quel qu'il soit!
La formation du jeune ambassadeur du savoir lui permet de faire une réflexion sur son parcours éducatif, de découvrir les 1 001 façons d’apprendre tout au long de la vie, de reconnaître ses compétences et d’améliorer ses habiletés numériques et communicationnelles. Ainsi, le jeune ambassadeur apprend à parler en public, à communiquer son message dans les médias sociaux, mais aussi à le faire à son image. Les ateliers sont ludiques et s’appuient sur l’expérience de chacun des participants.
