La période d’inscription au séminaire de l'ICÉA sur les politiques en éducation des adultes est maintenant ouverte
Il est désormais possible de s’inscrire au séminaire de l’ICÉA sur les nouveaux enjeux et défis des politiques d’éducation des adultes. Cette activité de formation et de réflexion est réalisée en collaboration avec le Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal et le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine. S’étendant sur une période de 3 mois (mars à juin 2021), le séminaire s’adresse aux intervenantes et aux intervenants en éducation des adultes. La période d’inscription prend fin le 28 février 2021.
Le vendredi 11 juin, l’ICÉA tiendra une journée d’étude sur les nouveaux enjeux et défis des politiques en éducation des adultes. L’événement a lieu en ligne. Près de 20 ans depuis l’adoption de la dernière politique d’éducation des adultes et 15 ans après l’échéance du plan d’action l’accompagnant, l’ICÉA propose aux milieux de l’éducation des adultes de réfléchir aux grandes propositions que devrait comprendre une nouvelle politique d’éducation des adultes. Pour favoriser les échanges, le nombre de places sera limité à 50 personnes. La période d’inscription se clôturera le 9 juin 2021.
Le 27 mai prochain, l'ICÉA lancera une recherche sur les stratégies de retour aux études des femmes cheffes de famille monoparentale. L'événement, qui aura lieu de 15 : 00 à 16 : 30, se tiendra en ligne. La recherche a été réalisée par madame Claudie Solar et a été rendue possible grâce au soutien financier de la Fondation Chagnon. Pour vous inscrire, cliquez sur le titre de cette information. 
L’ICÉA a procédé à la sélection des partenaires qui bénéficieront d’un Prix Bernard-Normand qu’ils pourront remettre à une personne dont le parcours de retour aux études ou de persévérance est inspirant. Parmi les 13 demandes de partenariat, cinq organisations ont été sélectionnées. Les Prix Bernard-Normand sont accompagnés d’une bourse de 800 $.
La Chaire UNESCO de recherche appliquée pour l’éducation en prison, avec la collaboration de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie et l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes, lance une série de webinaires sur les recherches et pratiques innovantes en éducation en prison. De 3 février au 26 mai 2021, 6 webinaires sont proposés par des intervenantes et des intervenants de différents pays, dont 2 webinaires qui traiteront de réalités canadiennes. L’ICÉA présentera un des webinaires, en collaboration avec le collectif Art Entr’elles, sur la contribution de la reconnaissance des compétences génériques à l’employabilité des femmes judiciarisées.
La période de mise en candidature pour les Prix Bernard-Normand est maintenant ouverte. L’édition 2021 marque un changement du format des Prix. Chaque année, l’ICÉA célébrera des adultes en apprentissage dans un des secteurs de l’éducation des adultes. En 2021, les apprenantes et les apprenants du secteur public seront célébrés, 
La période de mise en candidature pour les Prix Bernard-Normand est maintenant ouverte. L’édition 2021 marque un changement du format des Prix. Chaque année, l’ICÉA célébrera des adultes en apprentissage dans un des secteurs de l’éducation des adultes. En 2021, les apprenantes et les apprenants du secteur public seront célébrés, 
La période de mise en candidature pour l'édition 2021 du Prix Émile-Ollivier est ouverte. Rappelons que la remise de ce Prix, qui devait avoir lieu au printemps dernier, a été reportée en raison de la crise sanitaire. La période de mise en candidature se termine le 2 avril 2021, à 17 : 00. Le Prix Émile-Ollivier a pour but de souligner et de célébrer l’apport exceptionnel d’une personne à l’éducation des adultes. L’ICÉA remettra ce Prix en juin 2021.
Au printemps 2021, l’ICÉA tiendra un séminaire sur les nouveaux enjeux et défis des politiques d’éducation des adultes. Dédié à ses membres et à ses partenaires, ce séminaire est une initiative soutenue par le Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal.
Le 15 octobre dernier se tenait l’assemblée générale annuelle 2020 de l’ICÉA. L’événement a eu lieu en ligne, dans le respect des mesures sanitaires. Lors de l’AGA, les membres ont plus particulièrement invité l’ICÉA à mener des initiatives en éducation populaire et ont souhaité que l’Institut poursuive ses actions relativement à la situation éducative des femmes. Les défis posés par la Covid-19 sont au cœur du plan d’action adopté pour l’année 2020-2021. Dans ce contexte, l’Institut redoublera d’efforts pour mettre en évidence la contribution de l’éducation des adultes à la création de sociétés résilientes.