Sous le signe de l’engagement pour un Québec apprenant et en relevant la plupart des défis propres à l’Institut, nous avons réussi à donner suite à des propositions stratégiques issues de l'événement 24 heures pour un Québec apprenant. Ce résultat a été possible grâce à l’adoption d’un plan de travail qui a permis de traduire les volontés d’agir des membres et partenaires, mais surtout par la collaboration des membres de l’équipe et des instances de l’Institut, en particulier les membres du comité exécutif, du conseil d’administration, du comité national de concertation de la Semaine (CNCS) et du comité sur les politiques en éducation des adultes (PÉA). On peut accéder au Rapport annuel 2013-2014 complet en suivant ici le lien ou vous pouvez accéder à chacune des sections du rapport par les articles ci-dessous.