Action
Favoriser l’éducation à la citoyenneté à travers l’appareil de l’état (ministères) en accordant un rôle de leader au mels qui devrait reconnaître l’importance d’une plateforme commune des divers apprentissages.
Thème
Reconnaissance des milieux et de leur contribution
Orientation proposée dans le cahier d'animation
Favoriser le développement d’une culture de l’apprentissage tout au long de la vie qui valorise la diversité des parcours, des modes et des milieux de formation et d’éducation des adultes.
Pistes d’action identifiées en atelier
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Créer un ministère de l’apprentissage et de la formation continue.
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Mettre l’accent sur l’adulte et ses besoins plutôt que sur les besoins du marché du travail.
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Ne pas confondre l’apprentissage et l’éducation, même si l’éducation mène au diplôme.
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Reconnaître l’intelligence citoyenne.
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S’opposer aux politiques qui visent des résultats.