ICEA

Institut de coopération pour l'éducation des adultes
 

Éducation informelle

Montréal en badges ouverts ou Badgeons Montréal!, un projet de l’ICÉA retenu par la consultation Je Vois Montréal

Logo Je vois MontréalLa Ville de Montréal fait appel à la créativité et à l’innovation de sa population et des organisations de son territoire dans le but de donner un nouvel élan au développement de la Métropole. Dans le cadre d’une consultation en ligne, toutes et tous étaient invités à soumettre des projets novateurs et porteurs. L’ICÉA a répondu à l’appel en proposant un projet sur la reconnaissance des acquis informels, conjointement avec l’entreprise sociale percolab et en partenariat avec Cégep à distance et Qualification Montréal. Montréal en badges ouverts ou Badgeons Montréal! entend tirer profit d’un nouvel instrument de reconnaissance des acquis, soit les badges numériques, pour rendre visibles les divers apprentissages réalisés par les Montréalaises et les Montréalais dans les différentes sphères de leur vie quotidienne. Il est possible de consulter la fiche du projet et de signifier votre appui au projet en ‘’votant’’ pour lui : https://jevoismtl.com/post/73250.  

Lundi 3 décembre 2012 - ICÉA

Un ouvrage collectif sur l'importance de l'écrit en éducation informelle à l'âge adulte

Un ouvrage collectif international « Écrire, lire et apprendre à l’âge adulte », sous la direction de Rachel Bélisle, vient d’être publié aux Presses de l’Université Laval. Une dizaine de chercheurs provenant du Québec, du Nouveau-Brunswick, de France et de Grande-Bretagne ont contribué à l’ouvrage qui vise à mieux « comprendre le rôle que joue l’écrit dans l’apprentissage hors de l’école et à l’âge adulte de personnes qui sont souvent sans premier diplôme du secondaire ».

Pour atteindre le signalement sur le site des Presses de l'Université Laval.

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