ICEA

Institut de coopération pour l'éducation des adultes

Retour sur l'AGA 2024

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Le 15 octobre dernier, l’assemblée générale annuelle 2024 de l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes s’est tenue au Centre St-Pierre. Elle a rassemblé les membres de l’organisation, quelques invité·es et l’équipe de professionnel·les de l’ICÉA. Pour assurer la participation de tous les membres de l’organisation, la rencontre a été organisée en mode hybride à l’aide de Zoom. Cet événement a marqué la fin d’une autre année bien remplie pour l’ICÉA.  

 

Rapport annuel 2023-2024

L’un des moments clé de l’AGA a été la présentation du rapport annuel. Le directeur général, Daniel Baril, a présenté ce dernier, mettant en évidence les réalisations de l’année écoulée et les défis qui se sont présentés. Les membres ont eu l’occasion de poser des questions et de discuter des points soulevés dans le rapport. 

Dans la continuité des travaux de l’année précédente et parmi les réalisations majeures en début d’année, l’organisation du forum « Construire l’avenir : l’éducation des adultes au service du bien public et du bien commun » a été un événement clé. Ce forum a ouvert la voie à des chantiers de travail qui continueront de guider les actions de l’ICÉA et de ses partenaires au travers des actions essentielles à poser en éducation des adultes. 

Une collaboration entre l’ICÉA et la COCDMO a permis de mener à bien un projet de recherche sur les plateformes numériques de microattestations. Dirigé par Sylvie Pelletier, chercheuse à l’ICÉA, il s’est conclu en octobre 2023 par un rapport d’une grande valeur. 

La recherche-action sur le Dispositif de soutien des études des femmes cheffes de famille monoparentale sans diplôme d’études secondaires (DES) s’est poursuivie. Un premier rapport de la chercheuse Claudel Lamoureux-Duquette est attendu à la fin de 2024. Il restera ensuite une dernière année au projet de recherche. 

En parallèle et de concert avec le Conseil scolaire des Premières Nations en éducation des adultes (CSPNÉA), l’ICÉA souhaite poser les bases d’un référentiel de compétences autochtone, s’inspirant de notre expertise entourant notre trousse Nos compétences fortes. Ce projet s’étalera sur plusieurs mois encore. 

En 2023-2024, l’ICÉA a publié un total de 46 articles sur son site Internet, a organisé plusieurs webinaires et a prononcé cinq conférences. Ces publications et conférences ont favorisé la réflexion, l’échange de connaissances et de méthodes entre les membres et les partenaires de l’organisation. 

En ce qui concerne la gestion interne, la nouvelle adjointe à la direction, Caroline Badeau, a pris plusieurs initiatives pour accroître l’efficacité de l’organisation et réduire les coûts. Au fil de l’année, les procédures administratives ont été évaluées et améliorées. Des mesures de réduction des coûts ont été mises en place après une analyse approfondie des comptes. La structure organisationnelle administrative a également été mise à jour et de nouvelles pratiques ont été mises en place; dont certaines pour améliorer le suivi du paiement des cotisations des membres. 

L’année a également été marquée par l’enrichissement de l’équipe de travail de l’Institut avec l’intégration de trois nouvelles personnes et de deux stagiaires. Cette intégration réussie est un autre succès de l’année, qui a permis de renforcer les capacités de l’organisation et d’en soutenir le déploiement. 

En résumé, l’année 2023-2024 a été très productive pour l’ICÉA, tant au chapitre des réalisations que de celui des apprentissages. Ces projets ont permis à l’ICÉA de continuer à progresser dans sa mission de promouvoir l’éducation des adultes tout en préparant le terrain pour une année 2024-2025 encore plus prometteuse. 

 

Plan d'action 2024-2025

L’assemblée du 15 octobre a également été l’occasion de présenter et d’adopter la plan d'action pour l’année à venir. Ce dernier a fait l’objet d’une discussion, laissant place aux commentaires et aux propositions des membres. 

La consultation gouvernementale à venir sur une nouvelle politique d’éducation des adultes et de formation continue sera la priorité majeure de l’ICÉA. Cette consultation représente une opportunité significative pour l’ICÉA de contribuer activement à la définition des orientations futures de son secteur. L’ICÉA a déjà amorcé des réflexions approfondies sur des dispositifs potentiels en éducation des adultes et se concentrera sur la validation des recommandations à présenter, en réponse à cette consultation. D’ailleurs, depuis l’AGA, l’ICÉA a lancé une consultation sur un avant-projet de recommandations en vue de la consultation gouvernementale.  

Le plan d’action inclut également des initiatives concernant la refonte du site Internet de l’ICÉA, la réalisation des travaux découlant de la convention collective, et éventuellement la signature d’une nouvelle convention. L’ICÉA poursuivra le développement de ses activités de veille stratégique, de ses publications, notamment de la revue "Apprendre + Agir" et de son site Internet dédié aux indicateurs. 

 

En conclusion

La présidente du Syndicat des employées et employés de l’ICÉA (SEICÉA), Émilie Tremblay, a également pris la parole pour remercier les membres pour leur soutien et leur participation active. Elle a également mis l’accent sur l’importance de la collaboration entre le syndicat et l’organisation dans la réalisation d’objectifs partagés. 

L’assemblée générale annuelle s’est terminée par un mot de clôture du président, Pierre Doray, qui a remercié toutes les personnes qui ont participé pour leur engagement et leur contribution aux discussions.  

L’AGA 2024 de l’ICÉA a été un franc succès. Les perspectives pour l’année à venir sont prometteuses, grâce à un plan d’action ambitieux et à la volonté commune de continuer à développer, améliorer et faire valoir l’importance de l’éducation des adultes au Québec. 

L’ICÉA remercie chaleureusement tous les participant·es pour leur engagement et leur apport. Ce sera toujours un plaisir de collaborer ensemble dans l’atteinte d’objectifs communs en éducation des adultes.