Julien Poulin, Fred Pellerin, Catherine Perrin, Thomas Hellman, Violette Chauveau, Yann Perreault, Stanley Péan, Armand Vaillancourt et Biz, voilà un aperçu des artistes qui participeront à l’expérience de la Grande Lecture, une activité organisée à l’occasion de la Semaine québécoise des adultes en formation (SQAF). Ils sont devenus complices d’adultes apprenants éprouvant des difficultés à lire, persévérant dans leur projet de formation ou s’initiant à la langue française et les accompagneront dans une série de prestations publiques pour présenter des créations originales.

Le coup d’envoi de la 6e édition de La fierté d’apprendre à Montréal a été donné aujourd’hui, à l’hôtel de ville de Montréal, lors d’une cérémonie réunissant élus municipaux, intervenants de divers milieux et adultes en formation.

À l’aube de son 64e anniversaire, l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) rappelle que chacun peut poser un geste pour faire de l’éducation accessible et de qualité une réalité pour tous les Québécois. À partir du 1er février 2010, joignez‐vous au mouvement en faveur du droit d’apprendre en participant à la campagne annuelle de financement de l’ICÉA!

« L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde »
Nelson Mandela

À propos de la Campagne mondiale pour l'éducation

La Campagne mondiale pour l’éducation est implantée dans plus de 100 pays et se compose de centaines d’organisations de la société civile, de syndicats, de groupes de défense des droits de l’enfant et de groupes d’apprenants adultes. Nous faisons campagne ensemble pour l’éducation afin de nous assurer que nos voix seront entendues et que les gouvernements mettront en place l'éducation pour tous.

L’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) se félicite de constater que le nouveau cadre d’action de Belém « Exploiter le pouvoir et le potentiel de l’apprentissage et de l’éducation des adultes pour un avenir viable », rendu public à la 6e Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI), intègre la recommandation issue de l’atelier organisé par l’ICÉA, le 2 décembre dernier.