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La mobilisation est engagée pour la défense de la SQAF et de l'ICÉA
Une cinquantaine de personnes représentant les organismes membres et partenaires de l’ICÉA et de la SQAF ont répondu à l’appel lancé par le comité exécutif de l’ICÉA. Cette rencontre, qui a eu lieu au centre Saint-Pierre, le 17 juin dernier, a été convoquée dans le but d’organiser la mobilisation pour contrer la décision ministérielle de suspendre la SQAF en 2015.
Nouvelle secrétaire générale du Conseil international d’éducation des adultes et appel à participer à l’Assemblée mondiale
Le présent mois de juin est un mois important pour le Conseil international d’éducation des adultes. En effet, non seulement le comité exécutif tiendra sa réunion annuelle du printemps la semaine prochaine, du 25 au 27 juin à Hambourg, il vient d’annoncer également la nomination de sa nouvelle secrétaire générale, Katarina Popovic, et a lancé l’appel à participer à la neuvième assemblée mondiale du Conseil, du 10 au 14 juin prochains à Montréal.
En défense de la SQAF et de l’ICÉA
L’ICÉA a été informé verbalement, par la direction de l’éducation des adultes du MELS, le 6 juin dernier, de la décision de suspendre la réalisation de la Semaine québécoise des adultes en formation (SQAF) en 2015. Une telle suspension a des conséquences majeures sur la SQAF et met en péril l’existence même de l’ICÉA. Le comité exécutif lance un appel à la mobilisation. Tous les membres et partenaires de l’ICÉA sont donc conviés à une rencontre spéciale le mardi 17 juin 17 h 30, au Centre Saint-Pierre.
L’Internationale de l’Éducation (IE) se réunit à Montréal : défendre une vision humaniste de l’éducation
Du 27 au 30 mai 2014, l’Internationale de l’Éducation (IE) a tenu à Montréal une grande Conférence mondiale sur l’éducation. L’ICÉA était présent à cette rencontre, notamment, en tant que représentant du Conseil international d’éducation des adultes (ICAE). La conférence de l’IE survient au moment où l’UNESCO mène une vaste consultation des États et des parties prenantes en éducation en vue de définir un nouvel agenda mondial pour l’éducation (Agenda post-2015). Dans ce contexte, la mobilisation des enseignantes et des enseignants est capitale, ceux-ci et celles-ci étant au cœur du système d’éducation et du processus d’apprentissage.
Coupures en alphabétisation ou le combat du gouvernement Harper contre la société civile!
Depuis ce dimanche 1er juin, de nombreux groupes qui soutiennent le développement de l'alphabétisation et des compétences des adultes au Canada et au Québec ne bénéficient plus du financement du gouvernement du Canada ! Dans un texte d'opinion, Ronald Cameron, directeur général de l'ICÉA, soutient que la décision du ministre Jason Kenny est en tout point conforme aux politiques du gouvernement Harper concernant la socité civiile. Il appelle à faire du rendez-vous du Forum social des peuples, à la fin du mois d'août, un moment de convergence pour résister aux politiques néolibérales.
Le CDÉACF dénonce les coupes du fédéral dans les programmes d’alphabétisation et de développement des compétences au Canada
Montréal, 30 mai 2014 — Le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF), comme plusieurs autres organismes d’alphabétisation et d’éducation des adultes au pays, a appris la semaine dernière qu’il ne recevra aucun financement du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles du Canada (BACE).
L’ICÉA à la conférence « Uni-es pour l’éducation de qualité » de l’Internationale de l’Éducation
L’Internationale de l’Éducation (IÉ), l’organisation syndicale qui représente 30 millions d’enseignantes et d’enseignants provenant de 170 pays, tiendra, avec l’appui de l’UNESCO, une conférence à Montréal sur le thème « Uni-es pour l’éducation de qualité». L’ICÉA participera à cette conférence, en son nom et au nom du Conseil international de l’éducation des adultes. C’est au bénéfice du débat sur les perspectives des objectifs post-2015 en éducation que l’ICÉA et le Conseil international participent à cette activité.
L’ICÉA condamne l’abolition des subventions fédérales de trois groupes qui oeuvrent pour l'alphabétisation des adultes
L’ICÉA a appris que le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDEACF), le Centre for Literacy et le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC) viennent de perdre la totalité de leur financement provenant du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles (BACE), département du ministère de l'Emploi et du Développement social Canada (EDSC). L’ICÉA désapprouve cette décision du gouvernement fédéral qui compromet la réalisation de la mission de ces organisations.
Financement du développement des compétences : un débat mal engagé
Nous publions une lettre ouverte de Madame Isabelle Salesse, présidente du Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC) concernant les orientations du Gouvernement fédéral en regard du financement des organisations. Cette lettre est une des manifestations des organisations en analphabétisation et en développement des compétences en réaction aux coupures de financement décidées par le Gouvernement fédéral.
« Michèle Stanton-Jean, une reine de l’éducation des adultes » - Léa Cousineau
L’ICÉA a remis le prix Émile-Ollivier à Mme Michèle Stanton-Jean à l’occasion d’une soirée de reconnaissance tenue à l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec. Ce prix qui vise à reconnaître une contribution exceptionnelle à l’éducation des adultes a été attribué à « une reine de l’éducation des adultes », comme l’a souligné la présidente de l’ICÉA, Mme Léa Cousineau. Le prix Émile-Ollivier lui a été remis en présence de 125 personnes. La soirée a été marquée du témoignage de son fils, M. Philippe Jean, et de témoins privilégiés de son engagement, Mme Marie Lavigne, M. Michel Blondin, Mme Louise Nadeau, M. Paul Bélanger et M. Guy Bourgeault.
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