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Institut de coopération pour l'éducation des adultes
 

Covid 19

Éducation des adultes et Covid-19 - Rapport de veille # 1

logo icéaTout au long de la pandémie de la Covid-19, l’ICÉA réalisera une veille des décisions prises en éducation des adultes dans ce contexte inédit. Sur une base régulière, nous publierons ce rapport de veille qui listera des événements recensés. Un premier rapport de veille est disponible. 

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L'essentiel et le stratégique : la reconnaissance incertaine de l'éducation des adultes dans les politiques publiques

assemblée nationaleLa période extradordinaire dans laquelle nous nous trouvons fait ressortir les enjeux de reconnaissance de l'éducation des adultes dans les politiques publiques. Nous exposons certaines considérations relatives à la prise en compte de l'importance des connaissances et des compétences des adultes pour gérer la pandémie, en atténuer les effets et appuyer la sortie de cette crise. 

Réponse éducative à la Covid-19 : la continuité des apprentissages et la formation en ligne

clavier ordinateurEn réponse à l'interruption des services éducatifs scolaires en présentiel, la formation en ligne est rapidement apparue comme un moyen de maintenir une continuité des apprentissages chez les enfants et les jeunes. L'ICÉA fait état de certains développements et partage des considérations relativement à l'éducation des adultes. 

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Lettre d'opinion - L'éducation en temps de crise

virusL'ICÉA rend publique une lettre d'opinion portant sur l'éducation des adultes en ces temps de crise. Dans cette lettre, nous partageons des observations sur la situation de l'éducation des adultes, depuis les premières fermetures de services. Nous appelons à ce que la "continuité des apprentissages" que l'on cherche à établir pour les jeunes soit aussi un objectif pour les adultes en apprentissage. Cette lettre a été envoyée à des médias écrits.  

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