Nouvelles
AGA 2021 de l'ICÉA : 18 octobre 2021 (en ligne)
L’AGA 2021 de l’ICÉA se tiendra en ligne le lundi 18 octobre 2021, à partir de 13 h. Cette année, lors de l’AGA, nous procéderons à l’élection du conseil d’administration pour le mandat 2021-2023. En outre, nous adopterons les orientations stratégiques pour la période 2021-2026.
Veille informationnelle, septembre 2021
Ce rapport dresse une liste des événements recensés par l’ICÉA dans le cadre d’une veille informationnelle réalisée à partir de l’actualité en éducation des adultes du mois de septembre 2021.
Planification stratégique 2021-2026 – l’ICÉA consulte ses membres
Lors de son assemblée générale annuelle du 18 octobre 2021, l’ICÉA adoptera une nouvelle planification stratégique pluriannuelle pour la période 2021-2026. En prévision de cette adoption, nous consultons nos membres sur des thématiques d’analyse et de recherche qui seront priorisés dans le cadre de la planification stratégique 2021-2026. Alors que l’éducation des adultes connait d’importantes transformations, définit les priorités d’action de l’ICÉA est une tâche complexe, mais essentielle.
Veille informationnelle, juin, juillet et août 2021
Ce rapport dresse une liste des événements recensés par l’ICÉA dans le cadre d’une veille informationnelle réalisée à partir de l’actualité en éducation des adultes des mois de juin, juillet et août 2021.
Offre d'emploi à l'ICÉA - Chercheur-e en éducation des adultes
L'ICÉA est à la recherche d'une personne pour occuper le poste permanent de chercheur, chercheure en éducation des adultes. Les personnes intéressées ont jusqu'au vendredi 1er octobre 2021, 17 h. pour déposer leur candidature. Cette offre d'emploi est un deuxième affichage.
Veille informationnelle, mai 2021
Ce rapport dresse une liste des événements recensés par l’ICÉA dans le cadre d’une veille informationnelle réalisée à partir de l’actualité en éducation des adultes du mois de mai 2021.
L’ICÉA publie une recherche sur le soutien du retour aux études des femmes cheffes de famille monoparentale
Lors d’un lancement en ligne auquel ont assisté plus de 60 personnes, ICÉA a publié une recherche sur les stratégies de retour aux études des femmes cheffes de famille monoparentale sans diplôme d’études secondaires. La recherche, rédigée par madame Claudie Solar, est une initiative de l’ICÉA et de l’organisme Maman va à l’école, et elle a été réalisée grâce au soutien financier de la Fondation Chagnon. Retourner aux études est une véritable course à obstacles pour ces femmes qui doivent jongler avec de multiples responsabilités et faire face à des conditions de vie difficile. Par cette recherche, l’ICÉA souhaite documenter la réalité de ces femmes et réfléchir aux stratégies à mettre en place pour les soutenir dans leur parcours scolaire.
Ouverture des inscriptions à la Journée d'étude sur les nouveaux enjeux et défis des politiques en éducation des adultes
Le vendredi 11 juin, l’ICÉA tiendra une journée d’étude sur les nouveaux enjeux et défis des politiques en éducation des adultes. L’événement a lieu en ligne. Près de 20 ans depuis l’adoption de la dernière politique d’éducation des adultes et 15 ans après l’échéance du plan d’action l’accompagnant, l’ICÉA propose aux milieux de l’éducation des adultes de réfléchir aux grandes propositions que devrait comprendre une nouvelle politique d’éducation des adultes. Pour favoriser les échanges, le nombre de places sera limité à 50 personnes. La période d’inscription se clôturera le 9 juin 2021.
Lancement d'une recherche sur le retour aux études des femmes sans diplôme
Le 27 mai prochain, l'ICÉA lancera une recherche sur les stratégies de retour aux études des femmes cheffes de famille monoparentale. L'événement, qui aura lieu de 15 : 00 à 16 : 30, se tiendra en ligne. La recherche a été réalisée par madame Claudie Solar et a été rendue possible grâce au soutien financier de la Fondation Chagnon. Pour vous inscrire, cliquez sur le titre de cette information.
Plan de relance pour la réussite éducative : un pas vers l’inclusion des apprenants adultes
L’appel à l’inclusion des adultes dans les mesures mises de l’avant par le ministère de l’Éducation pour assurer la réussite scolaire au-delà de la pandémie semble avoir été entendu. Les investissements prévus par le plan de relance pour la réussite éducative sont un premier pas important.