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Le CDÉACF dénonce les coupes du fédéral dans les programmes d’alphabétisation et de développement des compétences au Canada
Montréal, 30 mai 2014 — Le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF), comme plusieurs autres organismes d’alphabétisation et d’éducation des adultes au pays, a appris la semaine dernière qu’il ne recevra aucun financement du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles du Canada (BACE).
L’ICÉA à la conférence « Uni-es pour l’éducation de qualité » de l’Internationale de l’Éducation
L’Internationale de l’Éducation (IÉ), l’organisation syndicale qui représente 30 millions d’enseignantes et d’enseignants provenant de 170 pays, tiendra, avec l’appui de l’UNESCO, une conférence à Montréal sur le thème « Uni-es pour l’éducation de qualité». L’ICÉA participera à cette conférence, en son nom et au nom du Conseil international de l’éducation des adultes. C’est au bénéfice du débat sur les perspectives des objectifs post-2015 en éducation que l’ICÉA et le Conseil international participent à cette activité.
L’ICÉA condamne l’abolition des subventions fédérales de trois groupes qui oeuvrent pour l'alphabétisation des adultes
L’ICÉA a appris que le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDEACF), le Centre for Literacy et le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC) viennent de perdre la totalité de leur financement provenant du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles (BACE), département du ministère de l'Emploi et du Développement social Canada (EDSC). L’ICÉA désapprouve cette décision du gouvernement fédéral qui compromet la réalisation de la mission de ces organisations.
Financement du développement des compétences : un débat mal engagé
Nous publions une lettre ouverte de Madame Isabelle Salesse, présidente du Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC) concernant les orientations du Gouvernement fédéral en regard du financement des organisations. Cette lettre est une des manifestations des organisations en analphabétisation et en développement des compétences en réaction aux coupures de financement décidées par le Gouvernement fédéral.
« Michèle Stanton-Jean, une reine de l’éducation des adultes » - Léa Cousineau
L’ICÉA a remis le prix Émile-Ollivier à Mme Michèle Stanton-Jean à l’occasion d’une soirée de reconnaissance tenue à l’Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec. Ce prix qui vise à reconnaître une contribution exceptionnelle à l’éducation des adultes a été attribué à « une reine de l’éducation des adultes », comme l’a souligné la présidente de l’ICÉA, Mme Léa Cousineau. Le prix Émile-Ollivier lui a été remis en présence de 125 personnes. La soirée a été marquée du témoignage de son fils, M. Philippe Jean, et de témoins privilégiés de son engagement, Mme Marie Lavigne, M. Michel Blondin, Mme Louise Nadeau, M. Paul Bélanger et M. Guy Bourgeault.
L'ICÉA et la conformité de MAtv comme télévision communautaire à Montréal
La période ouverte par le Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes (CRTC) accueillant les interventions d’organismes et celles de la population concernant la situation de la télévision communautaire dans la grande région de Montréal s’est terminée le 22 avril dernier. Cette période ouverte par le CRTC porte sur la plainte du groupe TVCI contre MAtv de Vidéotron.
5e anniversaire de La Grande Lecture au Théâtre Rialto : Apprentissage et diversité
C’est dans le beau décor du Théâtre Rialto que s’est déroulée la Grande Lecture qui a fêté ses cinq ans le mercredi 16 avril. À cette occasion, 150 personnes se sont rassemblées dans une ambiance festive, pour lire et écouter les témoignages et les textes écrits par des adultes apprenants qui, souvent, illustrent les difficultés et les joies de l’apprentissage et du retour aux études.
Le Centre de formation Compétences-2000 : Une source d'inspiration pour la France
C’est avec un immense plaisir que nous avons eu l’honneur d’accueillir chez nous le mercredi 2 avril dernier, au Centre de formation Compétences-2000, les membres de la délégation française du Centre Interinstitutionnel de bilan des compétences (CIBC).
Secondaire pour adultes : étudiants et enseignants ont des intérêts communs
En raison des problèmes que cause le sous-financement des centres d’éducation des adultes (CEA) et des centres de formation professionnelle (CFP), enseignants et étudiants ont de nombreux intérêts communs et il serait utile qu’ils se concertent. Telle est la principale conclusion du 12e Colloque des adultes en formation, qui a réuni ce week-end, le 5 et 6 avril, une centaine d’étudiantes et d’étudiants adultes du secondaire général, du secondaire professionnel, du cégep et de l’université, provenant de toutes les régions du Québec.
SQAF 2014 : la captation du webinaire sur la formation en milieu de travail est maintenant disponible
À l’occasion de la Semaine des adultes apprenants au Canada et de la Semaine québécoise des adultes en formation, l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA), le Réseau de développement économique et d’employabilité Canada (RDÉE Canada) et le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC) ont organisé un webinaire sur la formation en milieu de travail. Si vous n'avez pu assister au webinaire ou si vous souhaitez le revoir, la captation est maintenant disponible.
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