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ICEA

Institut de coopération pour l'éducation des adultes
Lundi 23 mars 2015 - ICÉA

Édition du 25 mars 2015

Dans ce numéro :

  • Deux bourses de 500 $ pour des apprenants adultes de la région de Montérégie
  • Remise des prix du concours d'écriture Ma plus belle histoire - 2015
  • Déclaration du collectif Refusons l'austérité
  • Déclaration commune sur le projet de loi antiterroriste C-51
  • 680 organisations demandent que les OSBL ne soient pas assimilées à des lobbyistes!
  • Le Devoir : Cahier spécial sur la formation continue
  • IXe Assemblée mondiale du 11 au 14 juin 2015

 

Jeudi 19 mars 2015 - ICÉA

Déclaration commune sur le projet de loi antiterroriste C-51

opposition C51 - photo du twitter de Derrick O'KeefeL'ICÉA s'associe à la Ligue des droits et libertés, ainsi qu'à plus de 100 organisations populaires, environnementales, syndicales et de défense de droits afin de dénoncer le projet de loi C-51. "Pour combattre et prévenir le terrorisme, plutôt que d’adopter des mesures liberticides, les gouvernements doivent s’attaquer aux injustices érigées en système, qu’elles soient politique, économique, sociale ou culturelle, ici et ailleurs dans le monde. Ce projet de loi risque plutôt d’étiqueter comme terroristes des individus et des organisations qui travaillent à défendre le bien commun."

Mercredi 18 mars 2015 - ICÉA

680 organisations demandent que les OSBL ne soient pas assimilées à des lobbyistes!

table OSBLLes signataires, rassemblant au moins 10 000 OSBL, s’opposent à l’assimilation d’organismes sans but lucratif (OSBL) à la Loi sur la transparence et l’éthique en matière de lobbyisme. Cette assimilation causerait davantage de problèmes qu’elle n’en résoudrait. Il en va de même pour l’ajout, à la liste des activités à déclarer au Registre du lobbyisme, des appels à l’action dirigés vers le grand public.

L'ICÉA est signataire de la lettre qui a été remise au ministre Jean-Marc Fournier le 16 mars 2015.

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Jeudi 12 mars 2015 - ICÉA

Pour un Québec apprenant - Émission du 11 mars 2015

pour un quebec apprenantMercredi le 11 mars 2015 avait lieu l'émission « Pour un Québec apprenant » sur les ondes de CIBL 101.5 FM. Nous vous invitons à écouter l’enregistrement de l'émission.

Les sujets abordés cette semaine ont été : la nomination d'un nouveau ministre de l'éducation, une réflexion sur la formation continue, l'ouverture des inscriptions pour l'Assemblée mondiale ainsi que le lancement des appels de candidatures pour les prix Bernard-Normand / Fondation Desjardins de la région de Montréal, et pour la bourse Jeune raccrocheuse de la FAE. Bonne écoute!

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Appel à soutenir financièrement l’Assemblée mondiale et l’ICÉA

waamÀ la veille de son 70e anniversaire, l’ICÉA s’est vu confié la responsabilité de l’organisation de l’Assemblée mondiale du Conseil international pour l’éducation des adultes (CIÉA). Dans trois mois, se tiendra le plus important rassemblement international de la société civile en éducation des adultes. L’événement bénéficie d’un financement du Gouvernement du Québec. Toutefois, le principal des ressources pour assurer le succès de l’événement repose sur le soutien des membres individuels et associatifs de l’ICÉA. C’est pourquoi, le conseil d’administration lance un appel à contribuer généreusement à la campagne annuelle de financement 2015, entièrement dédiée à la participation des délégations en provenance des pays du Sud.

Mardi 3 mars 2015 - ICÉA

Édition du 3 mars 2015

Dans ce numéro :

  • Ouverture des inscriptions pour l’Assemblée mondiale de juin prochain
  • Apprendre + Agir : une publication en ligne de l'ICÉA et un outil pourles réseaux
  • Mise en place d'un réseau d’attribution des bourses Bernard-Normand/ Fondation Desjardins
  • Succès de la rencontre Convergences pour la FGA
  • Le RESDAC et l'ICÉA préparent l'Assemblée mondiale en réalisant une consultation des communautés francophones
  • La décision du CRTC sur MAtv : les organisations sociales pourront-elles influencer l’avenir de la télévision communautaire ?
  • Le rassemblement du 12 février contre l’austérité – ancrage de la mobilisation et perspectives

 

Convergences pour la FGA : remettre la FGA à l’avant-scène des politiques en éducation

Convergences pour la FGAVendredi le 27 février se tenait l’événement Convergences pour la FGA. Fruit d’une collaboration entre l’ICÉA, le Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA), le Centre interdisciplinaire de recherche et de développement sur l’éducation permanente (CIRDEP) et le Groupe de recherche Immigration, Équité et Scolarisation (GRIÈS), Convergences pour la FGA réunissait des chercheurs et des représentants d’organisations et de réseaux actifs en FGA. L’événement visait à faire le point sur la FGA en dégageant des éléments de convergences concernant des constats et des défis. Il ressort de cet événement l’importance de remettre la FGA à l’avant-scène du débat et des politiques en éducation.

Apprendre + Agir : une publication en ligne de l’ICÉA

lancement publication 24 février 2015En présence d'une cinquantaine de personnes réunies au Centre Saint-Pierre, le président de l'ICÉA, monsieur Pierre Doray, a procédé hier au lancement de la publication en ligne de l'ICÉA intitulée Apprendre + Agir. Cette publication et son contenu renforcent, selon monsieur Doray, la fonction de veille informationnelle en éducation des adultes que l'ICÉA occupe depuis près de 70 ans. La nouvelle publication en ligne de l'ICÉA propose deux articles de fond portant sur des questions d’actualité ainsi 21 indicateurs dressant un portrait de la situation de l’éducation des adultes au Québec. 

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