Sur le plan de la conjoncture interne, l’année 2015-2016 sera une année charnière pour l’ICÉA. Après l’importante réduction de son financement public en 2014, l’Institut a opéré un ensemble de changements pour réduire ses coûts de fonctionnement. Cette année, le défi sera de poser les bases financière, organisationnelle et matérielle assurant l’avenir de l’Institut.
Au nom du comité organisateur de l’événement, l'ICÉA rend public aujourd’hui le rapport de l’événement Convergences pour la FGA qui s’est tenu à l’Université du Québec à Montréal, le 27 février 2015. Bien qu’ils fassent partie des institutions publiques d’enseignement, les centres d’éducation des adultes apparaissent marginalisés dans le débat public en éducation, contrairement aux écoles, aux polyvalentes, aux cégeps et aux universités. L’événement Convergences pour la FGA avait pour but d’orienter l’attention vers ces établissements scolaires dont le rôle est majeur.
L’élection d’un gouvernement libéral majoritaire à Ottawa laisse présager un vent de renouveau en éducation des adultes au Canada. C’est du moins ce qu’il est possible de déduire des engagements pris au cours de la dernière campagne par les libéraux de Justin Trudeau. Selon le directeur général de l'ICÉA, Daniel Baril, «les hausses d’investissement promises devraient favoriser le développement de l’éducation des adultes et la survie de nombreux organismes dont le financement a été amputé par les politiques du gouvernement sortant».
L'Assemblée générale annuelle de l'ICÉA appelle les membres de l'Institut à soutenir la campagne de l'InterCEP.
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Lors de l'Assemblée générale du 8 octobre, les membres de l'ICÉA ont manifesté leur inquiétude devant l’incertitude et la précarité qui touchent l’éducation des adultes, dans la foulée des politiques gouvernementales. Pour clarifier la situation, les membres ont confié à l'ICÉA le mandat de réaliser une enquête auprès des organisations, des institutions et des réseaux sur l’impact des décisions des gouvernements fédéral et provincial sur l’offre d’éducation des adultes. Dans cet article, l'ICÉA partage sa vision du contexte qui justifie la tenue de cette enquête.
Le 8 octobre se tenait l’Assemblée générale annuelle de l’ICÉA. L’événement a été l’occasion de prendre acte du travail de l’an dernier, notamment du succès de l’Assemblée mondiale d’éducation des adultes. Concernant l’année en cours, les membres de l’ICÉA partagent une vive inquiétude au sujet de l’impact négatif sur l’éducation des adultes des politiques des gouvernements provincial et fédéral.
Alors que le cycle de 15 ans des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) prend fin, un nouveau cycle débute avec l’adoption du plan de développement durable par les 193 États Membres des Nations Unies. Intitulé « Transformer notre monde : le Programme de développement durable à l’horizon 2030 », ce nouveau plan compte 17 objectifs de développement durable (ODD) qui se déclinent en 169 cibles.
