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ICEA

Institut de coopération pour l'éducation des adultes

Commentaires

Nicole Gladu - Jeudi 2 Mai 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

Qu'il y ait une variété d'acteurs et qu'au dela des pricipes qu'il y ait des pistes d'Action concrètes.

Une déclaration commune adressée à nos gouvernements accompagné de pistes d'action.

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Geneviève Dorais-Beauregard - Mercredi 1 Mai 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

Qu'il y ait de la place pour tous les intervenant-e-s y compris les organisations d'éducation populaire et les organisations hors du réseau scolaire et que l'animation permette une participation équilibrée de l'ensemble du secteur.
Il serait également désagréable que l'endroit devienne un lieu de revendications de luttes spécifiques et non collectives.
Que ces deux jours aboutissent sur des projets collectifs et des actions, pas seulement sur des constats.

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Suzanne Leroux - Mercredi 1 Mai 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?


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Daniel Verreault - Mardi 30 Avril 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

Mieux connaître le rôle de l’ICÉA.

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Claudie Solar - Mardi 30 Avril 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

Un moment de partage intense avec des actions qui se renforcent les unes les autres par la suite

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leesa Hodgson - Mardi 30 Avril 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

Présence des acteurs-clés en formation continue
Présence des représentants gouvernementaux pour entendre les préoccupations plutôt que de se dire les mêmes choses "entre-nous"
Prise de position d'un leader en formation continue au Québec. Qui assurera le suivi et la suite des choses ??? Il serait dommange de mobiliser les acteurs sans profiter de ce levier pour passer à l'action

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Jean-François Boivin - Mardi 30 Avril 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

Que l’on fasse ressortir des idées simples, mais percutantes!

Que tout ce processus amène une valorisation plus grande à l’éducation en général et à l’éducation des adultes en particulier.

Que l’activité touche le plus de gens possible provenant de divers milieu et ainsi permettre à l’éducation des adultes d’être mieux connue et reconnue.

Nous outiller et nous permettre de nous réseauter.

Avoir des exemples de partenariat qui pourront être importés dans notre milieu.

Avoir des périodes d’échanges, pas seulement des ateliers.

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Diane Barbeau - Jeudi 25 Avril 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

De la part du gouvernement et d'Emploi-Québec plus d''ouverture pour toute forme d'apprentissage. Une concertation plus intelligence centré sur les besoins des individus et non sur les performances de placement en emploi entre les commissions scolaires, les écoles spécialisées, Emploi-Québec, les CDEC, les organismes d'employabilité et les autres.

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Que le rêve de chaque individu qui veut s'éduquer soit pris au sérieux, un par un, comme si c'était le PAPE qui le demandait!

Caroline Ménard - Jeudi 25 Avril 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

Communication des résultats et solutions trouvées, s'il y a lieu

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N/A

Kit Malo - Mardi 23 Avril 2013


Quelles sont vos attentes à l’égard du 24 heures pour un Québec apprenant?

To see popular education and experiential learning take a proper role in the forum - to have it as a component of the methods, and not just mentioned in passing.

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Thank you for taking the time to ask the larger public and those interested in and working in this field our feedback! Much appreciated.

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