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ICEA

Institut de coopération pour l'éducation des adultes

Troisième Thème

Un Québec apprenant doit s’appuyer sur la collaboration des milieux et des réseaux de l’éducation et de la formation des adultes.

Ajoutez votre opinion

Monique Chartrand - Mardi 9 Avril 2013


1. Comment susciter et mettre en valeur les collaborations entre nos organisations?

Soutenir des alternatives aux approches techno-centrées et de considérer concrètement l’expertise-citoyenne à partir des pratiques des apprenants ; – d’expérimenter et d’opérer le changement de culture nécessaire afin de profiter de tout le potentiel de l’innovation ouverte et des usages du numérique ; – de fournir des réponses méthodologiques aux questions de co-conception et d’orientation apprenant-partie-prenante ; – des nouvelles formes d’apprentissage basées sur la coopération et la mutualisation des expériences et des connaissances.

2. À quel projet collectif pourrais-je collaborer?

Élaborer un dispositif socio technique qui permette de constituer une cartographie des biens communs à Montréal sous une forme coopérative avec participation des “commoners” (praticiens de biens communs) autant que des simples citoyens.

Laisser les apprenants codesigner leur milieu d'apprentissage : http://www.patrickmlarkin.com/2013/03/if-students-designed-their-own-schools.html

Isabelle Bouchard - Lundi 8 Avril 2013


1. Comment susciter et mettre en valeur les collaborations entre nos organisations?


2. À quel projet collectif pourrais-je collaborer?

Clara Scribe - Lundi 8 Avril 2013


1. Comment susciter et mettre en valeur les collaborations entre nos organisations?

Il n'y a pas que les organisations, mais aussi les petites entreprises qui offrent des formations. Trop souvent, les formations offertes par les institutions ne conviennent pas aux besoins. Les institutions ne sont pas très rentables comparativement aux entreprises de formation. On aurait avantage à examiner ce que font les petites entreprises de formation.

2. À quel projet collectif pourrais-je collaborer?

Promouvoir la formation en ligne.

Michel Simard - Mercredi 3 Avril 2013


1. Comment susciter et mettre en valeur les collaborations entre nos organisations?

Voir le mémoire à : www.formationcontinue.clg.qc.ca/litteratie

2. À quel projet collectif pourrais-je collaborer?

Rehausser les compétences essentielles en littératie des adultes au Québec : un enjeux national.

Margot Désilets - Mercredi 3 Avril 2013


1. Comment susciter et mettre en valeur les collaborations entre nos organisations?

En permettant des débats sur des sujets qui concernent l'éducation des adultes.

2. À quel projet collectif pourrais-je collaborer?

Participer à des comités ou au CA des organismes d'éducation des adultes, principalement les organismes communautaires

Gilles Champoux - Vendredi 22 Mars 2013


1. Comment susciter et mettre en valeur les collaborations entre nos organisations?

Seul un modèle de financement des organisations qui obligent à cette nécessaire collaboration peut apporter une réponse durable au manque de collaboration. Tant que les organismes sont en concurrence pour attirer de la clientèle, il sera difficile d'optimiser les processus pour l'adulte.

2. À quel projet collectif pourrais-je collaborer?

Je serais prêt à collaborer à la mise en place d'un système d'accompagnement permettant aux adultes d'obtenir des parcours réalistes et limpides qui produisent des résultats tangibles et également des mesures de soutien afin d'assurer le succès de sa démarche.

Floriane Lefèvre - Lundi 18 Mars 2013


1. Comment susciter et mettre en valeur les collaborations entre nos organisations?

En résumant brièvement ce que chacun fait, en créant des occasions où les ressources sont mises en commun (ex: embauche d'une personne à temps plein pour soutenir, chacune à temps partiel, des entreprises d'économie sociale); implication des gens d'affaires et travailleurs autonomes dans la formation de la relève.

2. À quel projet collectif pourrais-je collaborer?

À utiliser les réseaux sociaux pour faire connaître les enjeux d'un Québec apprenant; à offrir de la formation en francisation et alphabétisation aux adultes et à participer à des tables rondes ou toute autre initiative de création de coopératives de travail.

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