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ICEA

Institut de coopération pour l'éducation des adultes

Activités

L'ICÉA tiendra un séminaire sur les nouveaux enjeux et défis des politiques d’éducation des adultes

Logo ICÉAAu printemps 2021, l’ICÉA tiendra un séminaire sur les nouveaux enjeux et défis des politiques d’éducation des adultes. Dédié à ses membres et à ses partenaires, ce séminaire est une initiative soutenue par le Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal.

Retour sur l'AGA 2020

Logo ICÉALe 15 octobre dernier se tenait l’assemblée générale annuelle 2020 de l’ICÉA. L’événement a eu lieu en ligne, dans le respect des mesures sanitaires. Lors de l’AGA, les membres ont plus particulièrement invité l’ICÉA à mener des initiatives en éducation populaire et ont souhaité que l’Institut poursuive ses actions relativement à la situation éducative des femmes. Les défis posés par la Covid-19 sont au cœur du plan d’action adopté pour l’année 2020-2021. Dans ce contexte, l’Institut redoublera d’efforts pour mettre en évidence la contribution de l’éducation des adultes à la création de sociétés résilientes.

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Impacts financiers de la COVID-19 : consultation de l'ICÉA

Consultation de l'ICÉA sur les impacts financiers de la COVID 19La crise sanitaire provoquée par la pandémie de COVID 19 a eu de nombreux effets sur les revenus et le financement des organismes de la société civile actifs dans le domaine de l’éducation des adultes. L'ICÉA lance aujourd’hui une consultation en ligne qui permettra d’en apprendre plus sur les impacts financiers de la COVID 19 et les bouleversements qu’ont connus ces organismes.

Consultation sur l’éducation des adultes au Canada

Page couverture GRALEL’ICÉA et la Commission canadienne pour l’UNESCO consultent les organisations canadiennes sur la situation de l’éducation des adultes. Cette consultation s’inscrit dans le cadre de la collecte de données réalisée par le Conseil des ministres de l’Éducation Canada en prévision du prochain Rapport mondial de l’UNESCO sur l’apprentissage et l’éducation des adultes.

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Colloque international sur l’éducation en prison à Montréal en mai 2021

Éducation en prisonL’ICÉA est l’un des partenaires d’un colloque international sur la recherche et les pratiques innovantes de l’éducation en milieu carcéral qui aura lieu à Montréal, du 25 au 27 mai 2021. La Chaire UNESCO de recherche appliquée pour l’éducation en prison et l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) sont les autres partenaires de l’événement. L’appel à communications est lancé.

L’ICÉA participe à un séminaire de l’UIL sur les futures de l’éducation

logo unescoL’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) a réuni des expertes et des experts pour réfléchir aux futures de l’apprentissage tout au long de la vie dans le cadre d’un séminaire en ligne qui se tiendra du 26 mai au 12 juin 2020. Ce séminaire prend place dans le cadre des travaux de la Commission internationale de l’UNESCO sur les futures de l’éducation. Le directeur général de l’ICÉA, Daniel Baril, est l’un des experts invités.

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Lancement canadien du rapport mondial de l'UNESCO sur l’apprentissage et l’éducation des adultes

Logo GRALE 4En décembre dernier, l’UNESCO rendait publique la quatrième édition du Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes. L’ICÉA et des partenaires procéderont à un lancement canadien de ce rapport. L’activité sera aussi l’occasion de prendre acte de la situation de l'éducation des adultes au Canada. Un lancement en anglais a lieu le 3 mars 2020 et un lancement en français se tiendra le 4 mars. L’événement est en ligne.

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L'ICÉA organise une journée de discussion sur la FGA

Le jeudi 21 novembre 2019, L'ICÉA convie les organisations et les personnes actives en formation générale des adultes (FGA) à une journée de discussion sur la FGA. Cette journée se déroulera en deux temps. En matinée, les participantes et les participants seront invités à définir les sujets que devrait aborder un forum sur la FGA que prépare l’ICÉA. En après-midi seront discutés les effets sur la FGA du projet de loi 40, Loi modifiant principalement la Loi sur l’instruction publique relativement à l’organisation et à la gouvernance scolaires (projet de loi 40).

Le nombre de places est limité : 60 personnes.

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