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ICEA

Institut de coopération pour l'éducation des adultes

Activités

La période d’inscription au séminaire de l'ICÉA sur les politiques en éducation des adultes est maintenant ouverte

Lancement d’une série de webinaires sur l’éducation en milieu carcéral

Livre et prisonLa Chaire UNESCO de recherche appliquée pour l’éducation en prison, avec la collaboration de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie et l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes, lance une série de webinaires sur les recherches et pratiques innovantes en éducation en prison. De 3 février au 26 mai 2021, 6 webinaires sont proposés par des intervenantes et des intervenants de différents pays, dont 2 webinaires qui traiteront de réalités canadiennes. L’ICÉA présentera un des webinaires, en collaboration avec le collectif Art Entr’elles, sur la contribution de la reconnaissance des compétences génériques à l’employabilité des femmes judiciarisées.

Lancement de la période de mise en candidature pour les Prix Bernard-Normand 2021

Photo Bernard NormandLa période de mise en candidature pour les Prix Bernard-Normand est maintenant ouverte. L’édition 2021 marque un changement du format des Prix. Chaque année, l’ICÉA célébrera des adultes en apprentissage dans un des secteurs de l’éducation des adultes. En 2021, les apprenantes et les apprenants du secteur public seront célébrés, suivront ensuite le secteur communautaire en 2022 et celui de l’emploi en 2023. L’ICÉA associe désormais le Prix Bernard-Normand à des initiatives de célébration des apprenantes et des apprenants réalisées par ses membres et ses partenaires. Les organisations célébrant les adultes en apprentissage sont donc invitées à déposer à l’ICÉA une demande d’attribution d’un Prix Bernard-Normand.

Lancement de la période de mise en candidature pour les Prix Bernard-Normand 2021

Photo Bernard NormandLa période de mise en candidature pour les Prix Bernard-Normand est maintenant ouverte. L’édition 2021 marque un changement du format des Prix. Chaque année, l’ICÉA célébrera des adultes en apprentissage dans un des secteurs de l’éducation des adultes. En 2021, les apprenantes et les apprenants du secteur public seront célébrés, suivront ensuite le secteur communautaire en 2022 et celui de l’emploi en 2023. L’ICÉA associe désormais le Prix Bernard-Normand à des initiatives de célébration des apprenantes et des apprenants réalisées par ses membres et ses partenaires. Les organisations célébrant les adultes en apprentissage sont donc invitées à déposer à l’ICÉA une demande d’attribution d’un Prix Bernard-Normand.

Ouverture de la période de mise en candidature pour le Prix Émile-Ollivier

Photo Émile OllivierLa période de mise en candidature pour l'édition 2021 du Prix Émile-Ollivier est ouverte. Rappelons que la remise de ce Prix, qui devait avoir lieu au printemps dernier, a été reportée en raison de la crise sanitaire. La période de mise en candidature se termine le 2 avril 2021, à 17 : 00. Le Prix Émile-Ollivier a pour but de souligner et de célébrer l’apport exceptionnel d’une personne à l’éducation des adultes. L’ICÉA remettra ce Prix en juin 2021.

L'ICÉA tiendra un séminaire sur les nouveaux enjeux et défis des politiques d’éducation des adultes

Logo ICÉAAu printemps 2021, l’ICÉA tiendra un séminaire sur les nouveaux enjeux et défis des politiques d’éducation des adultes. Dédié à ses membres et à ses partenaires, ce séminaire est une initiative soutenue par le Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal.

Retour sur l'AGA 2020

Logo ICÉALe 15 octobre dernier se tenait l’assemblée générale annuelle 2020 de l’ICÉA. L’événement a eu lieu en ligne, dans le respect des mesures sanitaires. Lors de l’AGA, les membres ont plus particulièrement invité l’ICÉA à mener des initiatives en éducation populaire et ont souhaité que l’Institut poursuive ses actions relativement à la situation éducative des femmes. Les défis posés par la Covid-19 sont au cœur du plan d’action adopté pour l’année 2020-2021. Dans ce contexte, l’Institut redoublera d’efforts pour mettre en évidence la contribution de l’éducation des adultes à la création de sociétés résilientes.

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Impacts financiers de la COVID-19 : consultation de l'ICÉA

Consultation de l'ICÉA sur les impacts financiers de la COVID 19La crise sanitaire provoquée par la pandémie de COVID 19 a eu de nombreux effets sur les revenus et le financement des organismes de la société civile actifs dans le domaine de l’éducation des adultes. L'ICÉA lance aujourd’hui une consultation en ligne qui permettra d’en apprendre plus sur les impacts financiers de la COVID 19 et les bouleversements qu’ont connus ces organismes.

Consultation sur l’éducation des adultes au Canada

Page couverture GRALEL’ICÉA et la Commission canadienne pour l’UNESCO consultent les organisations canadiennes sur la situation de l’éducation des adultes. Cette consultation s’inscrit dans le cadre de la collecte de données réalisée par le Conseil des ministres de l’Éducation Canada en prévision du prochain Rapport mondial de l’UNESCO sur l’apprentissage et l’éducation des adultes.

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