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Entretien : une entrevue à Radio Ville-Marie sur le défi du droit d'apprendre
Ronald Cameron, directeur général de l’ICÉA, est l’invité de Michel Rioux de l’émission Entretiens de la Radio Ville-Marie. Au sommaire, les élections provinciales et la politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue, les études sur les capacités des adultes au Québec, la Semaine québécoise des adultes en formation de la fin mars et le projet d’Assemblée mondiale du monde de l’éducation des adultes en 2015. L'émission fut diffusée le lundi le 24. Elle l'est à nouveau en reprise le jeudi le 27, à 9 h, sur les stations de Radio Ville Marie : Montréal (91,3 FM), Sherbrooke (100,3 FM), Trois-Rivières (89,9 FM), Victoriaville (89,3 FM), Rimouski (104.1 FM), Ottawa (1350 AM). Le fichier de l'émission est disponible ci-dessous.
L’ICÉA met en place un site web en anglais pour la SQAF 2014
L'ICÉA est heureux d'annoncer que la Semaine québécoise des adultes en formation (SQAF) aura désormais son propre site Web en anglais, pour le bénéfice de la population anglophone du Québec. C’est un site complet qui permet de télécharger des outils et d’enregistrer des activités, tout en offrant une visibilité pour les initiatives de tous les partenaires. Ce site s’ajoute aux innovations de la SQAF 2014, notamment le recrutement de deux nouveaux porte-parole, Mme Sylvie Potvin et M. Marc-André Coallier, la mise en œuvre des Prix Bernard -Normand de la SQAF dont les récipiendaires pourront obtenir une bourse de la Fondation Desjardins, de nouveaux concours « les défis de 1001 façons d'apprendre », et le développement de partenariats dans différents secteurs, en particulier dans le monde municipal.
La FQM s'associe à l'ICÉA pour lancer une campagne de promotion de la formation auprès de ses affiliés
C’est avec une grande fierté que la Fédération québécoise des municipalités (FQM) et l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) seront partenaires dans une campagne de valorisation de la formation auprès des affiliés de la Fédération, à l’occasion de la Semaine québécoise des adultes en formation, qui se tiendra du 29 mars au 6 avril 2014. En vertu de cette collaboration, la FQM s'engage dans une campagne d'adoption de résolution de la part des municipalités membres en faveur de la formation continue et de l'apprentissage tout au long de la vie. On trouvera ici le communiqué conjoint de la FQM et de l'ICÉA.
Conférence générale de l’UNESCO : le débat international sur l’éducation des adultes s’intensifiera en 2014
La 37e session de la Conférence générale de l’UNESCO a eu lieu au mois de novembre dernier. Deux sujets discutés sont d’importance pour l’éducation des adultes. Lors de la Conférence générale, il a été question de l’état des travaux d’élaboration d’un nouveau cadre de référence pour la période débutant en 2015, ce qui est convenu de nommer « l’agenda post-2015 », et de la démarche de renouvellement de la Recommandation sur le développement de l’éducation des adultes, un document adopté en 1976. À moins de 18 mois de la prochaine assemblée mondiale du Conseil international d’éducation des adultes, qui se tiendra à Montréal, ces deux processus influenceront grandement le débat international en éducation des adultes.
Le souhait de l’ICÉA pour 2014 : une nouvelle politique en éducation des adultes
Le 1er mai prochain, il y aura douze ans que la Politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue aura été mise en place. Avec l’amorce de la nouvelle année, l’ICÉA a voulu exprimer auprès des ministres concernées, Mesdames Maltais et Malavoy, sa vive préoccupation à voir se concrétiser l’annonce d’une consultation sur une nouvelle politique nationale en éducation des adultes au cours de 2014.
Formation en entreprise : outiller les gestionnaires favorise le transfert de connaissances
Depuis 2010, l'ICÉA et la Fédération des chambres de commerce du Québec (FCCQ) ont mené deux tournées basées sur le transfert de connaissances sur le développement d'une culture de formaiton en milieu de travail. La première tournée présentait les conditions permettant le développement d'une telle culture en milieu de travail. La seconde présentait les opérations nécessaires pour organiser une activité de formation. Au terme de cette deuxième tournée, l'ICÉA a préparé un bilan que la FCCQ a remis à la Commission des partenaires du marché du travail, qui soutenait financièrement le projet. La FCCQ et l'ICÉA ont émis à cette occasion un communiqué que nous présentons ici.
Entente RESDAC-ICÉA pour le développement de Nos compétences fortes
À l’occasion du lancement de la nouvelle trousse Nos compétences fortes, qui a rassemblé une trentaine de personnes de différents réseaux de l’éducation des adultes, l’ICÉA a annoncé une entente avec le Réseau de développement de l’alphabétisation et des compétences (RESDAC) pour la diffusion de l’outil auprès des communautés francophones hors Québec. Elle constitue pour l’ICÉA un modèle de collaboration pour le rayonnement de l’outil avec les réseaux d’organismes communautaires autonomes de formation, d’alphabétisation ou d’employabilité en particulier.
« L’éducation est l'arme la plus puissante qu'on puisse utiliser pour changer le monde » Nelson Mandela
L'ICÉA veut associer sa voix à celles et ceux qui saluent le combat exemplaire et inspirant de Nelson Mandela, à l'occasion de son décès hier à l'âge de 95 ans. Nelson Mandela est surtout connu pour son action contre l’apartheid et son combat en faveur de la liberté et de l’égalité. il aura été aussi un combattant en faveur de l’éducation sous toutes ses formes.
Apprendre à lire ou lire pour apprendre?
Montréal, île du savoir : la CRÉ de Montréal poursuit sa réflexion sur l’innovation dans le domaine de l’apprentissage
Au printemps 2013, la CRÉ de Montréal a mis sur pied un groupe de réflexion sur l’innovation dans le domaine de l’apprentissage à Montréal. Récemment, la CRÉ rendait publics quelques-uns des projets imaginés par les participantes et les participants à ce groupe de réflexion, dans l’intention de contribuer au développement d’une culture de l’apprentissage à Montréal. Globalement, ces projets proposent de multiplier les occasions d’apprentissage informel, en profitant des lieux naturels de rencontre qu’offre Montréal et en misant sur la créativité de sa population.
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