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Des clés pour une juste compréhension des résultats du PEICA en matière de littératie
Du 25 au 27 juin dernier, l’ICÉA participait à l’Institut d’été 2014 organisé conjointement par The Centre for Literacy, le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDEACF) et le Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC). À l’occasion de cet événement intitulé Exploiter les données du PEICA : alimenter la recherche, soutenir les pratiques, l’ICÉA a présenté 15 clés permettant de parvenir à une meilleure interprétation des résultats du PEICA. Voici la version longue de la communication présentée par l'ICÉA à cette occasion.
Contribution de l'ICÉA à la modification de la résolution de l'UNESCO sur l'éducation des adultes
En 1976, l’UNESCO adopta une Recommandation sur le développement de l’éducation des adultes. Depuis ce temps, cette recommandation est demeurée l’un des plus importants documents proposant aux pays des lignes directrices en éducation des adultes. En 2013, l’UNESCO décida de mettre à jour la recommandation. Dans ce cadre, une consultation en ligne a eu lieu du 16 au 29 juin 2014. Selon l’UNESCO, plus de 400 personnes ont participé à cette consultation. L’ICÉA était du nombre.
Esther Filion et Isabelle Coulombe à la Commission sur l’éducation des adultes du Conseil supérieur de l’éducation
Le Conseil supérieur de l'éducation (CSÉ) a procédé, le 17 juin dernier, à l'annoncé d'une dizaine de nominations au sein des différentes commissions qui le composent. Pour ce faire, une consultation de plus de 130 organisations a été effectuée au cours du printemps. À la Commission de l'éducation des adultes et de la formation continue, le Conseil a nommé Esther Filion et Isabelle Coulombe, toutes deux associées à l'ICÉA.
Apprendre tout au long de sa vie, une condition du développement social
La revue Kaléïdoscope, souvent appelé la revue K, vient de lancer, hier soir, son dernier numéro à Montréal au Théâtre D'Aujourd'hui. On y retrouve une réflexion de Ronald Cameron, directeur général de l'ICÉA, sur les les défis que le gouvernement libéral doit relever en regard de la qualification et du développement des capacités des adultes au Québec.
La mobilisation est engagée pour la défense de la SQAF et de l'ICÉA
Une cinquantaine de personnes représentant les organismes membres et partenaires de l’ICÉA et de la SQAF ont répondu à l’appel lancé par le comité exécutif de l’ICÉA. Cette rencontre, qui a eu lieu au centre Saint-Pierre, le 17 juin dernier, a été convoquée dans le but d’organiser la mobilisation pour contrer la décision ministérielle de suspendre la SQAF en 2015.
Nouvelle secrétaire générale du Conseil international d’éducation des adultes et appel à participer à l’Assemblée mondiale
Le présent mois de juin est un mois important pour le Conseil international d’éducation des adultes. En effet, non seulement le comité exécutif tiendra sa réunion annuelle du printemps la semaine prochaine, du 25 au 27 juin à Hambourg, il vient d’annoncer également la nomination de sa nouvelle secrétaire générale, Katarina Popovic, et a lancé l’appel à participer à la neuvième assemblée mondiale du Conseil, du 10 au 14 juin prochains à Montréal.
En défense de la SQAF et de l’ICÉA
L’ICÉA a été informé verbalement, par la direction de l’éducation des adultes du MELS, le 6 juin dernier, de la décision de suspendre la réalisation de la Semaine québécoise des adultes en formation (SQAF) en 2015. Une telle suspension a des conséquences majeures sur la SQAF et met en péril l’existence même de l’ICÉA. Le comité exécutif lance un appel à la mobilisation. Tous les membres et partenaires de l’ICÉA sont donc conviés à une rencontre spéciale le mardi 17 juin 17 h 30, au Centre Saint-Pierre.
L’Internationale de l’Éducation (IE) se réunit à Montréal : défendre une vision humaniste de l’éducation
Du 27 au 30 mai 2014, l’Internationale de l’Éducation (IE) a tenu à Montréal une grande Conférence mondiale sur l’éducation. L’ICÉA était présent à cette rencontre, notamment, en tant que représentant du Conseil international d’éducation des adultes (ICAE). La conférence de l’IE survient au moment où l’UNESCO mène une vaste consultation des États et des parties prenantes en éducation en vue de définir un nouvel agenda mondial pour l’éducation (Agenda post-2015). Dans ce contexte, la mobilisation des enseignantes et des enseignants est capitale, ceux-ci et celles-ci étant au cœur du système d’éducation et du processus d’apprentissage.
Coupures en alphabétisation ou le combat du gouvernement Harper contre la société civile!
Depuis ce dimanche 1er juin, de nombreux groupes qui soutiennent le développement de l'alphabétisation et des compétences des adultes au Canada et au Québec ne bénéficient plus du financement du gouvernement du Canada ! Dans un texte d'opinion, Ronald Cameron, directeur général de l'ICÉA, soutient que la décision du ministre Jason Kenny est en tout point conforme aux politiques du gouvernement Harper concernant la socité civiile. Il appelle à faire du rendez-vous du Forum social des peuples, à la fin du mois d'août, un moment de convergence pour résister aux politiques néolibérales.
Le CDÉACF dénonce les coupes du fédéral dans les programmes d’alphabétisation et de développement des compétences au Canada
Montréal, 30 mai 2014 — Le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF), comme plusieurs autres organismes d’alphabétisation et d’éducation des adultes au pays, a appris la semaine dernière qu’il ne recevra aucun financement du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles du Canada (BACE).
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