Lettre électronique d'information aux membres de l'ICÉA
La lettre électronique d'information aux membres de l'ICÉA est transmise occasionnellement aux membres individuels et aux personnes associées aux organisations membres de l'Institut.
Conférence générale de l’UNESCO : le débat international sur l’éducation des adultes s’intensifiera en 2014
La 37e session de la Conférence générale de l’UNESCO a eu lieu au mois de novembre dernier. Deux sujets discutés sont d’importance pour l’éducation des adultes. Lors de la Conférence générale, il a été question de l’état des travaux d’élaboration d’un nouveau cadre de référence pour la période débutant en 2015, ce qui est convenu de nommer « l’agenda post-2015 », et de la démarche de renouvellement de la Recommandation sur le développement de l’éducation des adultes, un document adopté en 1976. À moins de 18 mois de la prochaine assemblée mondiale du Conseil international d’éducation des adultes, qui se tiendra à Montréal, ces deux processus influenceront grandement le débat international en éducation des adultes.
Édition du 6 janvier 2014 : voeux du nouvel an !
Nos voeux les meilleurs pour le nouvel an !
Le souhait de l’ICÉA pour 2014 : une nouvelle politique en éducation des adultes
Le 1er mai prochain, il y aura douze ans que la Politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue aura été mise en place. Avec l’amorce de la nouvelle année, l’ICÉA a voulu exprimer auprès des ministres concernées, Mesdames Maltais et Malavoy, sa vive préoccupation à voir se concrétiser l’annonce d’une consultation sur une nouvelle politique nationale en éducation des adultes au cours de 2014.
Formation en entreprise : outiller les gestionnaires favorise le transfert de connaissances
Depuis 2010, l'ICÉA et la Fédération des chambres de commerce du Québec (FCCQ) ont mené deux tournées basées sur le transfert de connaissances sur le développement d'une culture de formaiton en milieu de travail. La première tournée présentait les conditions permettant le développement d'une telle culture en milieu de travail. La seconde présentait les opérations nécessaires pour organiser une activité de formation. Au terme de cette deuxième tournée, l'ICÉA a préparé un bilan que la FCCQ a remis à la Commission des partenaires du marché du travail, qui soutenait financièrement le projet. La FCCQ et l'ICÉA ont émis à cette occasion un communiqué que nous présentons ici.
Voeux des fêtes 2013
Entente RESDAC-ICÉA pour le développement de Nos compétences fortes
À l’occasion du lancement de la nouvelle trousse Nos compétences fortes, qui a rassemblé une trentaine de personnes de différents réseaux de l’éducation des adultes, l’ICÉA a annoncé une entente avec le Réseau de développement de l’alphabétisation et des compétences (RESDAC) pour la diffusion de l’outil auprès des communautés francophones hors Québec. Elle constitue pour l’ICÉA un modèle de collaboration pour le rayonnement de l’outil avec les réseaux d’organismes communautaires autonomes de formation, d’alphabétisation ou d’employabilité en particulier.
Lancement de la trousse NCF, le jeudi 12 décembre à 17 h
À tous les membres de l'ICÉA
Ronald Cameron
Directeur général de l'ICÉA
« L’éducation est l'arme la plus puissante qu'on puisse utiliser pour changer le monde » Nelson Mandela
L'ICÉA veut associer sa voix à celles et ceux qui saluent le combat exemplaire et inspirant de Nelson Mandela, à l'occasion de son décès hier à l'âge de 95 ans. Nelson Mandela est surtout connu pour son action contre l’apartheid et son combat en faveur de la liberté et de l’égalité. il aura été aussi un combattant en faveur de l’éducation sous toutes ses formes.
Apprendre à lire ou lire pour apprendre?
Ce titre en dit long sur la situation du trop grand nombre d’adultes qui, en 2013, éprouvent toujours de grandes difficultés de lecture. Selon la plus récente enquête internationale sur la littératie, le PEICA, une personne sur cinq au Québec se retrouve dans en situation de devoir apprendre à lire plutôt que pouvoir lire pour apprendre.Pages
